Shanoff Shadows – Elementary Varying Exceptionalities Teacher

By: Abby Jacobacci, Community Relations Specialist

To finish out 2023, Dr. Shanoff shadowed St. Cloud Elementary varying exceptionalities (VE) teacher, Ms. Torres. Dr. Shanoff notes that, “Ms. Torres taught me a lot about patience, respect, adaptability, and knowing your audience.” This is particularly important in a VE classroom as students are at varying academic levels. Some may struggle with math concepts where others might have difficulties with reading comprehension. Teaching students with varying exceptionalities requires skill and intentionality. Ms. Torres determines what motivates each student and intentionally builds their skills around their individual interests. This personalized approach not only enhances the learning experience, but also fosters a deeper connection between the teacher and the students. 

In education, adaptability is a key trait, and Ms. Torres exemplifies that quality admirably. She effortlessly incorporates diverse teaching strategies, making conscious decisions tailored to the unique needs of her students. The dedication she exhibits in adhering to her schedule with fidelity is truly commendable, given the challenges posed by the diverse academic levels of her students. 

Dr. Shanoff isn’t afraid to speak about his own educational challenges, and he saw a little of himself in some of the students. He says, “While my disabilities didn’t manifest themselves until middle and high school, there were signs.” He notes that drawing conclusions and identifying main ideas in reading were particularly hard for him as he didn’t have anything to lean back on. Dr. Shanoff continues, “Ms. Torres was teaching exactly that – how to draw a conclusion based on context clues and how to identify main ideas.” 

In reflecting on his shadowing experience, Dr. Shanoff says, “The beauty of SDOC is that we have teachers in our classrooms, in all our schools, doing the same heroic work. And I’m honored Ms. Torres and our teachers are my colleagues on this journey together.” 

It is evident that the Osceola School District has dedicated teachers and educational professionals who have a collective strength and passion for the teaching community, knowing they are shaping the future of our students one lesson at a time. 

To hear Dr. Shanoff and Ms. Torres talk about their morning together, please click here to listen to our podcast. 

Shanoff Shadows - Maestra de excepcionalidades variable de escuela elemental
Por: Abby Jacobacci, especialista en relaciones comunitarias

Para finalizar el año 2023, el Dr. Shanoff observó la labor de la maestra de excepcionalidades variables (VE, por sus siglas en inglés) de la Escuela Elemental St. Cloud, la Sra. Torres. El Dr. Shanoff señala que “la Sra. Torres me enseñó mucho sobre la paciencia, el respeto, la adaptabilidad y el conocimiento de la audiencia”. Esto es particularmente importante en un salón de clases de VE ya que los estudiantes se encuentran en diferentes niveles académicos. Algunos pueden tener dificultades con los conceptos matemáticos mientras que otros pueden tener dificultades con la comprensión lectora. Enseñar a estudiantes con distintas excepcionalidades requiere habilidad e intencionalidad. La Sra. Torres determina qué motiva a cada estudiante y desarrolla intencionalmente sus habilidades en torno a sus intereses individuales. Este enfoque personalizado no sólo mejora la experiencia de aprendizaje, sino que también fomenta una conexión más profunda entre el maestro y los estudiantes.

En educación, la adaptabilidad es un rasgo clave, y la Sra. Torres ejemplifica esa cualidad admirablemente. Incorpora sin esfuerzo diversas estrategias de enseñanza, tomando decisiones conscientes adaptadas a las necesidades únicas de sus alumnos. La dedicación que muestra a la hora de cumplir su horario con fidelidad es realmente encomiable, dados los retos que plantean los diversos niveles académicos de sus estudiantes.

El Dr. Shanoff no teme hablar de sus propios retos educativos, y vio un poco de sí mismo en algunos de los estudiantes. Expresa: "Aunque mis discapacidades no se manifestaron hasta la escuela intermedia y superior, hubo indicios". Señala que sacar conclusiones e identificar las ideas principales en la lectura le resultaba especialmente difícil, ya que no tenía nada en lo que apoyarse. El Dr. Shanoff prosigue: "La Sra. Torres les enseñaba exactamente eso: a sacar conclusiones basándose en pistas contextuales y a identificar las ideas principales."

Al reflexionar sobre su experiencia de observación, el Dr. Shanoff expresó: "La belleza de SDOC es que tenemos maestros en nuestros salones de clase, en todas nuestras escuelas, haciendo el mismo trabajo heroico. Y me siento honrado de que la Sra. Torres y nuestros maestros sean mis colegas en este viaje juntos."

Es evidente que el Distrito Escolar de Osceola tiene maestros dedicados y profesionales de la educación que tienen una fuerza colectiva y pasión por la comunidad docente, sabiendo que están dando forma al futuro de nuestros estudiantes una lección a la vez. 

Para escuchar al Dr. Shanoff y a la Sra. Torres hablar sobre su mañana juntos, por favor haga clic aquí para escuchar nuestro podcast.