Media Releases
2025-2026 Media Releases
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July 29, 2025
Administrative AppointmentsThe Osceola County School Board approved the following administrative appointments on July 29, 2025:
Heather Miller, Assistant Principal at Kissimmee Middle School
Heather Miller has held the following positions: Teacher at Horizon Middle School (2004-2014); MSP Grant Project Manager for Osceola, Okeechobee, and Volusia Schools (2014-2017); District Science Specialist for the Osceola School District (2016-2018); Assistant Principal at Westside K-8 (2018-2022); Principal of Kingsley Middle for Kingsley Area Schools ((2022-2024), and Assistant Principal at Osceola Middle School in Pinellas County Public Schools (2024). She earned bachelor's degrees in both Zoology from Michigan State University and Elementary Education from Oakland University. She also earned a master's degree in Science Education and an education specialist degree in Educational Leadership from Walden University.
Lauren Osbourne, Assistant Principal at Tohopekaliga High School
Lauren Osbourne has held the following positions: Teacher at Holmdel High and Robbinsville High (2014-2015); Teacher at Celebration High (2015-2019); MTSS and Graduation Coach at Celebration High (2022-2024); and Dean at Celebration High (2019-2022 and 2024-present). She earned a bachelor's degree in Foreign Language/Spanish and Education K-12 from Monmouth University and a master's degree in Educational Leadership from Stetson University.
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Nombramientos administrativos
La Junta Escolar del Condado Osceola aprobó los siguientes nombramientos administrativos el 29 de julio de 2025:
Heather Miller, subdirectora de Kissimmee Middle School
Heather Miller ha ocupado los siguientes cargos: Maestra en Horizon Middle School (2004-2014); Gerente de Proyectos de Subvenciones MSP para las Escuelas Osceola, Okeechobee y Volusia (2014-2017); Especialista en Ciencias del Distrito Escolar Osceola (2016-2018); Subdirectora en Westside K-8 (2018-2022); Directora de Kingsley Middle para las Escuelas del Área de Kingsley ((2022-2024) y Subdirectora de Osceola Middle School en las Escuelas Públicas del Condado de Pinellas (2024). Obtuvo una licenciatura en Zoología de la Universidad Estatal de Michigan y Educación Primaria de la Universidad de Oakland. También obtuvo una maestría en Educación Científica y un título de especialista en educación en Liderazgo Educativo de la Universidad de Walden.
Lauren Osbourne, subdirectora de Tohopekaliga High School
Lauren Osbourne ha ocupado los siguientes puestos: Maestra en Holmdel High y Robbinsville High (2014-2015); Maestra en Celebration High (2015-2019); MTSS y entrenadora de graduación en Celebration High (2022-2024); y Decana en Celebration High (2019-2022 y 2024-presente). Obtuvo una licenciatura en Lengua Extranjera / español y Educación K-12 de la Universidad de Monmouth y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Stetson.
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Dana Schafer, Chief Communications Officer
407-870-4007 or 407-908-8811
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July 16, 2025Administrative AppointmentsThe Osceola County School Board approved the following administrative appointments on July 15, 2025:Giselle Lee, ESQ., Staff AttorneyGiselle Lee has held the following positions: Paralegal/Purchasing Assistant for the Osceola School District (2014-2019); SDOC Paralegal to General Counsel/Administrative Assistant to the Superintendent (2019-2023); Law Clerk/Paralegal for Quinteros, Prieto, Wood & Boyer, P.A. (2023); Certified Legal Intern for the Osceola School District (2024-present); and Supervisor of Legal Services for the Osceola School Districdt (2023-present). She earned a bachelor's degree in Political Science from the University of Central Florida and a Juris Doctor (J.D.) degree from Florida A&M University College of Law.Michael Melvin, Principal of Kissimmee MiddleMichael Melvin has held the following positions: International ESOL teacher at Alpha Language School in Japan (2002-2004); Teacher and Literacy Coach at Discovery Intermediate (2007-2014); ELA Resource Teacher/Project Manager of Osceola Testing Platforms for SDOC Middle School Curriculum and Instruction (2014-2015); Dean at Narcoossee Middle (2015-2021); and Assistant Principal of Instruction at Kissimmee Middle (2021-present). He received a bachelor's degree in English from the University of Central Florida and a master's degree in Educational Leadership from American College of Education.Michelle Quinn, Assistant Principal at Neptune MiddleMichelle Quinn has held the following positions: Teacher for Orange County Public Schools (2004-2006); Teacher for the Osceola School District (2007-2014); Chief Executive Officer/Principal at St. Cloud Preparatory Academy (2014-2020); Principal at Creative Inspiration Journey School (2020-2023); and Dean/MTSS/Testing Coordinator at Neptune Middle (2023-present). She received a bachelor's degree in Elementary Education from the University of Central Florida, a master's degree in Educational Leadership and Administration from Grand Canyon University, and working on a doctorate degree in Leadership of Innovation and Continuous Improvement at Concordia university Wisconsin.Emily Blackmore, Assistant Principal at Central Avenue ElementaryEmily Blackmore has held the following positions: Teacher, School Interventionist, and MTSS Coach for Orange County Public Schools (2022-2024) and Assistant Principal at Dommerich Elementary (2025-present). She received a bachelor's degree in Elementary Education from Ave Maria University and a master's degree in Educational Leadership from American College of Education.Dr. Kejuana Carpenter, Assistant Principal at Gateway HighKejuana Carpenter has held the following positions: Teacher at Dr. W.A. Chapman Elementary and Redland Middle for Miami-Dade County Public Schools (2001-2010); Instructional Mathematics Coach at Redland Middle, Miami Carol City Senior High, and Leisure City K-8 (2010-2018); and Assistant Principal at Winter Springs High (2020-present). She earned a bachelor's degree in Varying Exceptionalities, a master's degree in Secondary Mathematics, and a doctorate degree in Educational Leadership from Nova Southeastern University.###Nombramientos AdministrativosLa Junta Escolar del Condado Osceola aprobó los siguientes nombramientos administrativos el 15 de julio de 2025:Giselle Lee, ESQ., abogadaGiselle Lee ha ocupado los siguientes puestos: asistente legal / asistente de compras para el Distrito Escolar de Osceola (2014-2019); asistente legal del asesor general/asistente administrativa del superintendente del Distrito Escolar de Osceola (2019-2023); asistente legal/paralegal de Quinteros, Prieto, Wood & Boyer, P.A. (2023); pasante legal certificada para el Distrito Escolar de Osceola (2024-presente); y supervisora de servicios legales para el Distrito Escolar de Osceola (2023-presente). Obtuvo su bachillerato en Ciencias Políticas de University of Central Florida y un Doctorado en Jurisprudencia (J.D.) de Florida A&M University College of Law.Michael Melvin, director de Kissimmee MiddleMichael Melvin ha ocupado los siguientes puestos: maestro internacional de ESOL en Alpha Language School en Japón (2002-2004); maestro y entrenador de lectoescritura en Discovery Intermediate (2007-2014); maestro de recursos de ELA/gerente de proyecto de las plataformas de pruebas de Osceola para currículo e instrucción de escuela intermedia de Distrito Escolar de Osceola (2014-2015); decano de Narcoossee Middle (2015-2021); y subdirector de instrucción en Kissimmee Middle (2021-presente). Obtuvo su bachillerato en inglés de University of Central Florida y una maestría en Liderazgo Educativo del American College of Education.Michelle Quinn, subdirectora de Neptune MiddleMichelle Quinn ha ocupado los siguientes cargos: maestra de las Escuelas Públicas del Condado Orange (2004-2006); maestra del Distrito Escolar de Osceola (2007-2014); directora ejecutiva/directora de la Academia Preparatoria St. Cloud (2014-2020); Directora de la Escuela Creative Inspiration Journey (2020-2023) y decana/MTSS/coordinadora de Pruebas en Neptune Middle (2023-presente). Obtuvo su bachillerato en Educación Primaria de University of Central Florida, una maestría en Liderazgo y Administración Educativa de Grand Canyon University y actualmente trabaja en un doctorado en Liderazgo de Innovación y Mejora Continua en Concordia University Wisconsin.Emily Blackmore, subdirectora de Central Avenue ElementaryEmily Blackmore ha ocupado los siguientes cargos: maestra, intervencionista escolar y entrenadora de MTSS para las Escuelas Públicas del Condado Orange (2022-2024) y subdirectora de Dommerich Elementary (2025-presente). Obtuvo su bachillerato en Educación Primaria de la Ave Maria University y una maestría en Liderazgo Educativo del American College of Education.Dra. Kejuana Carpenter, subdirectora de Gateway HighKejuana Carpenter ha ocupado los siguientes cargos: maestra en Dr. W.A. Chapman Elementary School y en Redland Middle Scool para las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade (2001-2010); entrenadora de instrucción de matemáticas en Redland Middle, Miami Carol City Senior High y Leisure City K-8 (2010-2018); y subdirectora de Winter Springs High (2020-presente). Obtuvo su bachillerato en Diversas Excepcionalidades, una maestría en Matemáticas Secundarias y un doctorado en Liderazgo Educativo de Nova Southeastern University.###
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Osceola School District Achieves Historic High District GradeJuly 7, 2025The Osceola School District has earned its highest district grade to date. On Monday, the Florida Department of Education released district and school grades, and while the Osceola School District remained a ‘B,’ the district was only two percentage points away from achieving an ‘A.’ Over the past two years, the district’s overall grade has increased by seven percentage points.Here are some of the highlights from the 2024-2025 school year:
- All district public high schools earned an ‘A’ or ‘B’
- 23 schools earned an ‘A’ rating, with 16 of those being district public schools and seven being charter schools
- 20 schools earned a ‘B’ rating, with 15 of those being public schools and five being charter schools
- 23 schools increased at least one letter grade, with 15 of those being public schools and eight being charter schools
- Poinciana High School increased from a ‘C’ to an ‘A’
- The district’s overall grade increased from 59% of total points to 62% of total points. Over the last two years, the district’s overall grade increased from 55% of total points to 62%.
- Below is a list of schools that earned ‘A’s':
- Canoe Creek K-8
- Celebration K-8
- Four Corners Charter School
- Four Corners Upper School
- Gateway High School
- Harmony Community School
- Harmony High School
- Harmony Middle School
- Mater Academy at St. Cloud
- Narcoossee Middle School
- NeoCity Academy
- Neptune Middle School
- New Dimensions High School
- Osceola County School for the Arts
- Osceola Science Charter School
- Osceola Virtual Franchise (secondary)
- Poinciana High School
- Professional and Technical High School
- Renaissance Charter School at Tapestry
- Sports Leadership Arts Management (SLAM)
- St. Cloud Middle School
- Tohopekaliga High School
- Voyager K-8
“I am incredibly proud of our achievement gains as a district,” said Dr. Mark Shanoff, Superintendent of the School District of Osceola County. “We are well-positioned to make the leap to an A rating. The hard work, talent, and professionalism of our teachers, staff, and leaders have made these gains possible. Our shared Day One culture has improved outcomes in all areas!”For the full list of school grades, please visit fldoe.org.###El Distrito Escolar de Osceola logra una calificación históricamente alta
El Distrito Escolar de Osceola ha obtenido su calificación más alta hasta la fecha. El lunes, el Departamento de Educación de Florida publicó las calificaciones del distrito y de las escuelas y, aunque el Distrito Escolar de Osceola se mantuvo con una 'B', el distrito estuvo a solo dos puntos porcentuales de lograr una A. En los últimos dos años, la calificación general del distrito ha aumentado en siete puntos porcentuales.
Estos son algunos de los aspectos más destacados del año escolar 2024-2025:
- Todas las escuelas superiores públicas del distrito obtuvieron una 'A' o 'B'
- 23 escuelas obtuvieron una calificación de 'A', 16 de las cuales son escuelas públicas del distrito y siete son escuelas chárter
- 20 escuelas obtuvieron una calificación de 'B', 15 de ellas son escuelas públicas y cinco son escuelas chárter
- 23 escuelas aumentaron al menos una letra en su calificación, de las cuales 15 son escuelas públicas y ocho son escuelas chárter.
- La Escuela Superior Poinciana aumentó de una 'C' a una 'A'
- La calificación general del distrito aumentó del 59% de los puntos totales al 62% de los puntos totales. En los últimos dos años, la calificación general del distrito aumentó del 55% de los puntos totales al 62%.
- A continuación, se muestra una lista de las escuelas que obtuvieron 'A':
- Canoe Creek K-8
- Celebration K-8
- Four Corners Charter School
- Four Corners Upper School
- Gateway High School
- Harmony Community School
- Harmony High School
- Harmony Middle School
- Mater Academy at St. Cloud
- Narcoossee Middle School
- NeoCity Academy
- Neptune Middle School
- New Dimensions High School
- Osceola County School for the Arts
- Osceola Science Charter School
- Osceola Virtual Franchise (secondary)
- Poinciana High School
- Professional and Technical High School
- Renaissance Charter School at Tapestry
- Sports Leadership Arts Management (SLAM)
- St. Cloud Middle School
- Tohopekaliga High School
- Voyager K-8
"Estoy increíblemente orgulloso de nuestros logros como distrito", expresó el Dr. Mark Shanoff, superintendente del Distrito Escolar del Condado Osceola. "Estamos bien posicionados para dar el salto a una calificación A. El arduo trabajo, el talento y el profesionalismo de nuestros maestros, personal y líderes han hecho posible estos logros. ¡Nuestra cultura compartida del Primer Día ha mejorado los resultados en todas las áreas!"
Para obtener la lista completa de calificaciones escolares, visite fldoe.org.
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Dana Schafer, Chief Communications Officer
407-870-4007 or 407-908-8811
2024-2025 Media Releases
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Osceola County Students Demonstrate Strong Academic Growth Across All Subjects in 2025 State Assessments
June 26, 2025
The School District of Osceola County (SDOC) proudly announces significant academic gains in English Language Arts (ELA), Mathematics, Science, and Social Studies, as reflected in the 2025 Florida Assessment of Student Thinking (FAST) and B.E.S.T. End-of-Course (EOC) results released by the Florida Department of Education.
Students across all subject areas showed measurable improvement from 2024 to 2025, highlighting the district’s commitment to academic excellence and student success.
Key Highlights from the 2025 Assessment Results in Comparison to the 2024 Assessment:
71% of students scored Level 3 or above on the NGSSS Biology 1 EOC, matching the state average and reflecting strong performance in science education.
📘 English Language Arts (ELA) Highlights
Year-over-Year Growth (2024 to 2025):
- Grades 3–5: 2 percentage points
- Grades 6–8: 5 percentage points
- Grades 9–10: 6 percentage points
Progress Monitoring Gains (PM1 to PM3):
- Grade 3: 30 percentage points
- Grade 4: 22 percentage points
- Grade 5: 22 percentage points
- Grade 6: 16 percentage points
- Grade 7: 17 percentage points
- Grade 8: 19 percentage points
- Grade 9: 19 percentage points
- Grade 10: 26 percentage points
📐 Mathematics Highlights
Year-over-Year Growth (2024 to 2025):
- Overall (Grades 3–8 and High School EOC): 5 percentage points
- Grades 3–5: 3 percentage points
- Grades 6–8: 5 percentage points
Progress Monitoring Gains (PM1 to PM3):
- Grade 3: 49 percentage points
- Grade 4: 41 percentage points
- Grade 5: 33 percentage points
- Grade 6: 36 percentage points
- Grade 7: 23 percentage points
- Grade 8: 40 percentage points
End-of-Course (EOC) Assessment Gains:
- Algebra 1 EOC: 6 percentage points
- Geometry EOC: 5 percentage points
🔬 Science Highlights
Year-over-Year Growth (2024 to 2025):
- Grade 5 Science: 4 percentage points
- Grade 8 Science: 6 percentage points
- Biology 1 EOC: 5 percentage points
🏛️ Social Studies Highlights
Year-over-Year Growth (2024 to 2025):
- Civics EOC: 4 percentage points
- U.S. History EOC: 6 percentage points
These results are from the state report of districts (Spring Administration).
“I am incredibly proud of the remarkable growth our students have made this year,” said Dr. Shanoff, Superintendent of the School District of Osceola County. “The 2025 score releases are the best results in Osceola County history! Gains in 20 out of 21 categories represents the collective commitment to our core business of student achievement. It’s a reflection of the dedication, innovation, and ownership of the work of our teachers, staff, school leaders and students. While students enjoy a well-deserved summer break, our administrators and support staff are actively enhancing our learning and working environments to ensure an even more enriching educational experience next year. Together, we are committed to helping every student reach their fullest potential.”
Heather Kahoun, Chairwoman of the Osceola County School Board also expressed pride in the progress our students, teachers, and staff have achieved this year, stating, “this is a clear result of laser-focused attention to specific and targeted strategies designed to close achievement gaps. Our data-driven approach and unwavering commitment to equity in education is paying dividends across our district. While we celebrate these important gains, our Board remains steadfast in our mission to ensure every student in Osceola County has access to exceptional educational opportunities. The momentum we’ve built gives us great confidence that we will reach our goal of becoming an ‘A’ district in the very near future while continuing to support the unique needs of each and every learner in our community.”
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Los Estudiantes del Condado de Osceola Demuestran un Fuerte Crecimiento Académico en Todas las Materias de Acuerdo a las Evaluaciones Estatales De 2025
El Distrito Escolar del Condado de Osceola (SDOC) anuncia con orgullo importantes avances académicos en Artes del Lenguaje Inglés (ELA), Matemáticas, Ciencias y Estudios Sociales, como se refleja en los resultados de Florida Assessment of Student Thinking (FAST) y B.E.S.T. End of Course (EOC) publicados por el Departamento de Educación de la Florida.
Los estudiantes mostraron una mejora medible de 2024 a 2025 en todas las materias, lo que destaca el compromiso del distrito con la excelencia académica y el éxito estudiantil.
Aspectos Destacados de los Resultados de la Evaluación de 2025 en Comparación con la Evaluación de 2024:
El 71% de los estudiantes obtuvieron un puntaje de Nivel 3 o superior en el NGSSS EOC de Biología 1, igualando el promedio estatal y reflejando un sólido desempeño en la educación en ciencias.
📘 Aspectos Destacados en Artes del Lenguaje Inglés (ELA)
Crecimiento Interanual (2024 a 2025):
· Grados 3–5: 2 puntos porcentuales
· Grados 6–8: 5 puntos porcentuales
· Grados 9–10: 6 puntos porcentuales
Avances en el Seguimiento del Progreso (PM1 a PM3):
· Grado 3: 30 puntos porcentuales
· Grado 4: 22 puntos porcentuales
· Grado 5: 22 puntos porcentuales
· Grado 6: 16 puntos porcentuales
· Grado 7: 17 puntos porcentuales
· Grado 8: 19 puntos porcentuales
· Grado 9: 19 puntos porcentuales
· Grado 10: 26 puntos porcentuales
📐 Aspectos Destacados en Matemáticas
Crecimiento Interanual (2024 a 2025):
· En general (grados 3-8 y EOC de las escuelas secundarias): 5 puntos porcentuales
· Grados 3–5: 3 puntos porcentuales
· Grados 6–8: 5 puntos porcentuales
Avances en el Seguimiento del Progreso (PM1 a PM3):
· Grado 3: 49 puntos porcentuales
· Grado 4: 41 puntos porcentuales
· Grado 5: 33 puntos porcentuales
· Grado 6: 36 puntos porcentuales
· Grado 7: 23 puntos porcentuales
· Grado 8: 40 puntos porcentuales
Ganancias de las Evaluación de Fin de Curso (EOC por sus siglas en inglés):
· Álgebra 1 EOC: 6 puntos porcentuales
· Geometría EOC: 5 puntos porcentuales
🔬 Aspectos Destacados en Ciencias
Crecimiento interanual (2024 a 2025):
· Grado 5 Ciencias: 4 puntos porcentuales
· Grado 8 Ciencias: 6 puntos porcentuales
· Biología 1 EOC: 5 puntos porcentuales
🏛️ Aspectos Destacados en Estudios Sociales
Crecimiento interanual (2024 a 2025):
· Educación Cívica EOC: 4 puntos porcentuales
· Historia de EE. UU. EOC: 6 puntos porcentuales
Estos resultados provienen del informe estatal de los distritos (Administración de Primavera).
“Estoy sumamente orgulloso del notable crecimiento que nuestros estudiantes han logrado este año”, dijo el Dr. Shanoff, Superintendente del Distrito Escolar del Condado de Osceola. “¡Los resultados de 2025 publicados son los mejores en la historia del Condado de Osceola! Los avances en 20 de las 21 categorías representan el compromiso colectivo con nuestra misión principal: el rendimiento estudiantil. Es un reflejo de la dedicación, la innovación y el compromiso con el trabajo de nuestros maestros, personal, líderes escolares y estudiantes. Mientras los estudiantes disfrutan de unas merecidas vacaciones de verano, nuestros administradores y personal de apoyo están mejorando activamente nuestros entornos de aprendizaje y trabajo para garantizar una experiencia educativa aún más enriquecedora el próximo año. Juntos, nos comprometemos a ayudar a cada estudiante a alcanzar su máximo potencial”.
Heather Kahoun, Presidenta de la Junta Escolar del Condado de Osceola, también expresó orgullo por el progreso que nuestros estudiantes, maestros y personal han logrado este año, declarando: "Este es un claro resultado de la atención enfocada en estrategias específicas y específicas diseñadas para cerrar las brechas de rendimiento. Nuestro enfoque basado en datos y nuestro compromiso inquebrantable con la equidad en la educación están dando dividendos en todo nuestro distrito. Si bien celebramos estos importantes logros, nuestra Junta se mantiene firme en nuestra misión de garantizar que todos los estudiantes del condado de Osceola tengan acceso a oportunidades educativas excepcionales. El impulso que hemos creado nos da una gran confianza de que alcanzaremos nuestro objetivo de convertirnos en un distrito 'A' en un futuro muy cercano, mientras continuamos apoyando las necesidades únicas de todos y cada uno de los estudiantes de nuestra comunidad".
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June 25, 2025
Administrative Appointments
The Osceola County School Board approved the following administrative appointments on June 24, 2025:
Monique Machado, Assistant Superintendent for Elementary Curriculum and Instruction
Monique Machado has held the following positions: Teacher and Director of Guidance at Somerset Academy (2001-2006); Teacher at Amelia Earhart Elementary (2006-2011); Lead Teacher, Director of Secondary School Guidance, and Assistant Principal of Somerset Academy (2011-2016); Assistant Principal and Principal at Ben Gamla Preparatory Charter (2016-2017); and Principal at SLAM! Osceola (2018-2023) and Kissimmee Middle (2023-present). She received her bachelor's degree in Secondary School Guidance and Counseling from Florida Atlantic University and a master's degree in Educational Leadership from Nova Southeastern University.
Dr. Tammy Dery, Director of Curriculum and Instruction
Dr. Tammy Dery has held the following positions: District Mentor, Trainer, and Teacher at Dowdell Middle and Benito Middle in Hillsborough County Public Schools (1990-2006); District Resource Teacher in Federal Programs for Hillsborough County Public Schools (2006-2009); Supervisor in Professional Development and Supervisor for Middle School Mathematics for Hillsborough County Public Schools (2009-2018); Coordinator of K-12 Mathematics for the Osceola School District (2018-2020); Coordinator for K-12 Mathematics for Volusia County Public Schools (2020-2023); and Coordinator for School Improvement for the Osceola School District (2023-present). She received her bachelor's degree in Science and Mathematics Education from the University of Central Florida, a master's degree in Curriculum and Instruction in Interdisciplinary Studies from National Louis University, and a doctorate degree in Leadership for Learning and Organizational Development from National Louis University.
Dr. Nigel Pillay, Principal of "AAA" High
Dr. Nigel Pillay has held the following positions: College Reach-Out Program Instructor at Seminole Community College (1999-2005); Teacher and Testing Coordinator at Millennium Middle (2001-2006); Instructional Coach at Lake Orienta Elementary School (2006-2007); Assistant Principal at the following schools: South Seminole Middle (2007-2010), R.T. Milwee Middle (2010-2011), Crooms Academy of Information Technology (2011-2012), and Pedro Menendez High (2007-2015); Board Member/Commissioner of the Education Practices Commission (2018-2022); and Principal at the following schools: Otis A. Mason Elementary (2015-2020), St. Johns Virtual (2020-2021), and St. Johns Technical High (2020-present). He received his bachelor's degree in Math Education and a graduate certificate in Urban Education from the University of Central Florida; a master's degree in Educational Leadership from Nova Southeastern University; and a doctorate degree in Curriculum and Instruction from the University of Central Florida.
Ashlee Langley, Principal of Highlands Elementary
Ashlee Langley has held the following positions: Teacher at Ventura Elementary (2006-2010); Teacher and Math/Science Coach at Hickory Tree Elementary (2010-2018); Math/Science Coach at Reedy Creek Elementary (2018-2021); District Resource Teacher for Elementary Curriculum and Instruction (2021); and Assistant Principal at Reedy Creek and Highlands Elementary (2021-present). She received her bachelor's degree in Advertising and Public Relations, a master's degree in Social Science Education, and a doctorate degree in Educational Leadership from the University of Central Florida.
Seth Daub, Principal of Mill Creek Elementary
Seth Daub has held the following positions: Teacher and Curriculum Resource Teacher at Meadow Woods Elementary (2003-2007); Senior Administrator for Professional Development Services with Orange County Public Schools (2007-2009); Assistant Principal at Jones High (2009-2012); Principal at Castle Creek Elementary (2012-2016), Catalina Elementary (2016-2021), and Orange County Public Schools' Academic Center for Excellence K-8 (2021-2023); and Senior Director of Program Operations and Teaching and Learning at the Pace Center for Girls (2023-2025). He received his teaching certificate in Elementary Education from Florida Atlantic University, in addition to a bachelor's degree in Advertising and Public Relations and a master's degree in Educational Leadership from the University of Central Florida.
Amanda DeRight, Principal of Central Avenue Elementary
Amanda DeRight has held the following positions: Teacher, MTSS Coach, Testing Coordinator, and Math/Science Coach at Kissimmee Elementary (2005-2014); Math Resource Teacher for the Osceola School District (2014-2020); and Assistant Principal at Central Avenue Elementary (2020-present). She received her bachelor's degree in Elementary Education from Slippery Rock University and master's degrees in Elementary Math and Reading from Walden University and Educational Leadership from American College of Education.
Marlenys Vargas-Ortiz, Assistant Principal of Hickory Tree Elementary
Marlenys Vargas-Ortiz has held the following positions: Dual Language Teacher at Boggy Creek Elementary (2010-2017); Teacher and AVID Coordinator at Neptune Elementary (2017-2020) and Canoe Creek K-8 (2020-2021); District Resource Teacher for the Multicultural Education Department (2021-2023); and Dean of Students at Narcoossee Middle (2023-present). She received her bachelor's degree in Elementary Education from Inter American University and a master's degree in Educational Leadership from the University of Phoenix.
Virnell Narine, Assistant Principal of Liberty High
Virnell Narine has held the following positions: Teacher, AVID Coordinator, and Dean of Students at Kissimmee Middle School (2018-present). She received her bachelor's degree in Psychology from Florida Atlantic University and a master's degree in Educational Leadership from American College of Education.
Ben Johnston, Assistant Principal of Discovery Intermediate
Ben Johnston has held the following positions: Teacher at Highlands Elementary (2016-2018); Teacher, MTSS Coach, and Dean of Students at Bellalago Academy (2018-present); and Night Administrator at Osceola Technical College (2025). He received his bachelor's degree in Hospitality Management from the American Public University System and a master's degree in Educational Leadership from Florida Atlantic University.
Yoldana Polanco, Assistant Principal of Cross Prairie K-8
Yoldana Polanco has held the following positions: Teacher at Mill Creek Elementary (2013-2019) and Dean of Students at Zenith Accelerated Learning Academy (2019-present). She received her bachelor's degree in Elementary Education and a master's degree in Educational Leadership from the University of Central Florida.
Breanna Wilkerson, Assistant Principal of Osceola High
Breanna Wilkerson has held the following positions: Teacher at Neptune Middle (2018-2022); MTSS Coach at Osceola High (2022-2023); and Math Coach at Osceola High (2023-2024) and Neptune Middle (2024-present). She received her bachelor's degree in Mathematics Education 6-12 from the University of Central Florida and a master's degree in Educational Leadership from Barry University.
Erika Hare, Assistant Principal of Knights Point K-8
Erika Hare has held the following positions: Teacher and Learning Resource Specialist at Deerwood Elementary (2013-2018); MTSS Coach, Testing Coordinator, and Dean of Students at Parkway Middle (2018-2025); and Learning Resource Specialist at Knights Point K-8 (March 2025-present). She received her bachelor's degree in Elementary Education from the University of Central Florida and a master's degree in Educational Leadership from Stetson University.
Fatemah Wright, Assistant Principal of Adult Learning Center Osceola
Fatemah Wright has held the following positions: Teacher for Charter Schools USA (2016-2020); and Math Coach and Dean of Students at Osceola County Schools (2020-present). She received her bachelor's degree and a master's degree in Public Service and Public Policy from Arizona State University as well as a second master's degree in Educational Leadership from the University of Central Florida.
Transfers:
Nadia Winston, currently Principal of Central Avenue Elementary, will be Principal of Narcoossee Elementary.
Michael Ballone, currently Principal on Assignment for School Transformation, will be the Director of MTSS for Curriculum and Instruction.
Jennifer Wagner, currently Assistant Principal at Hickory Tree Elementary, will be Assistant Principal at Lakeview Elementary.
Amanda Yontz, currently Assistant Principal of Harmony High, will be Assistant Principal of St. Cloud High.
Sabine Laser, currently Assistant Principal at Tohopekaliga High, will be Assistant Principal at Harmony High.
Darline Valcin, currently Assistant Principal at Gateway High, will be Assistant Principal at Tohopekaliga High.
Jennifer Wrona, currently Assistant Principal at St. Cloud High, will be Assistant Principal at NeoCity Academy.
Magali Rassel, currently Principal of Highlands Elementary, will be Assistant Principal of Boggy Creek Elementary.
Ariel Seabolt, currently Assistant Principal at Liberty High, will be Assistant Principal at Poinciana High.
Lonnie Howard, currently Assistant Principal at Denn John Middle, will be Assistant Principal at Gateway High.
Frankie Franceschi, currently Assistant Principal at Neptune Middle, will be Assistant Principal at Denn John Middle.
Erin Williams, currently Assistant Principal at Knights Point K-8, will be Assistant Principal at Parkway Middle.
Kendyl Bass, currently Assistant Principal at St. Cloud High, will be Assistant Principal at Highlands Elementary.
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Nombramientos Administrativos
La Junta Escolar del Condado Osceola aprobó los siguientes nombramientos administrativos el 24 de junio de 2025:
Monique Machado, Superintendente Asistente de Currículo e Instrucción de Primaria
Monique Machado ha ocupado los siguientes cargos: Profesora y Directora de Orientación en Somerset Academy (2001-2006); Maestra en la Escuela Primaria Amelia Earhart (2006-2011); Profesora principal, Director de Orientación de Escuelas Secundarias y Subdirectora de la Academia Somerset (2011-2016); Subdirectora y Directora en la Carta Preparatoria Ben Gamla (2016-2017); y directora de SLAM! Osceola (2018-2023) y Kissimmee Middle (2023-presente). Recibió su licenciatura en Orientación y Consejería de Escuelas Secundarias de la Universidad Atlántica de Florida y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad Nova Southeastern.
Dra. Tammy Dery, Directora de Currículo e Instrucción
La Dra. Tammy Dery ha ocupado los siguientes cargos: Mentora, Entrenadora y Maestra de Distrito en Dowdell Middle y Benito Middle en las Escuelas Públicas del Condado de Hillsborough (1990-2006); Maestra de Recursos del Distrito en Programas Federales para las Escuelas Públicas del Condado Hillsborough (2006-2009); Supervisora de Desarrollo Profesional y Supervisora de Matemáticas de Escuelas Intermedias para las Escuelas Públicas del Condado Hillsborough (2009-2018); Coordinadora de Matemáticas K-12 para el Distrito Escolar de Osceola (2018-2020); Coordinadora de Matemáticas K-12 para las Escuelas Públicas del Condado Volusia (2020-2023); y Coordinadora de Mejoramiento Escolar del Distrito Escolar de Osceola (2023-presente). Recibió su licenciatura en Educación en Ciencias y Matemáticas de la Universidad de Florida Central, una maestría en Currículo e Instrucción en Estudios Interdisciplinarios de la Universidad Nacional Louis y un doctorado en Liderazgo para el Aprendizaje y el Desarrollo Organizacional de la Universidad Nacional Louis.
Dr. Nigel Pillay, Director de “AAA" High
El Dr. Nigel Pillay ha ocupado los siguientes cargos: Instructor del Programa de Alcance Universitario en Seminole Community College (1999-2005); Maestra y Coordinadora de Pruebas en Millennium Middle (2001-2006); Entrenador de instrucción en la Escuela Primaria Lake Orienta (2006-2007); Subdirector en las siguientes escuelas: South Seminole Middle (2007-2010), R.T. Milwee Middle (2010-2011), Crooms Academy of Information Technology (2011-2012) y Pedro Menéndez High (2007-2015); Miembro de la Junta/Comisionado de la Comisión de Prácticas Educativas (2018-2022); y director de las siguientes escuelas: Otis A. Mason Elementary (2015-2020), St. Johns Virtual (2020-2021) y St. Johns Technical High (2020-presente). Recibió su licenciatura en Educación Matemática y un certificado de posgrado en Educación Urbana de la Universidad de Florida Central; una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad Nova Southeastern; y un doctorado en Currículo e Instrucción de la Universidad de Florida Central.
Ashlee Langley, Directora de la Escuela Primaria Highlands
Ashlee Langley ha ocupado los siguientes cargos: Maestra en la Escuela Primaria Ventura (2006-2010); Maestra y Entrenadora de Matemáticas/Ciencias en la Escuela Primaria Hickory (2010-2018); Entrenadora de Matemáticas/Ciencias en la Escuela Primaria Reedy Creek (2018-2021); Maestra de Recursos del Distrito para el Currículo y la Instrucción de Primaria (2021); y subdirectora de las escuelas primarias Reedy Creek y Highlands (2021-presente). Recibió su licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas, una maestría en Educación en Ciencias Sociales y un doctorado en Liderazgo Educativo de la Universidad de Florida Central.
Seth Daub, Director de la Escuela Primaria Mill Creek
Seth Daub ha ocupado los siguientes cargos: Maestro y Maestro de Recursos Curriculares en la Escuela Primaria Meadow Woods (2003-2007); Administrador Senior de Servicios de Desarrollo Profesional de las Escuelas Públicas del Condado de Orange (2007-2009); Subdirector de Jones High (2009-2012); Director de la Escuela Primaria Castle Creek (2012-2016), la Escuela Primaria Catalina (2016-2021) y el Centro Académico de Excelencia K-8 de las Escuelas Públicas del Condado de Orange (2021-2023); y Director Sénior de Operaciones de Programas y Enseñanza y Aprendizaje en el Centro Pace para Niñas (2023-2025). Recibió su certificado de enseñanza en Educación Primaria de la Universidad Atlántica de Florida, además de una licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Florida Central.
Amanda DeRight, Directora de la Escuela Primaria Central Avenue
Amanda DeRight ha ocupado los siguientes cargos: Maestra, Entrenadora de MTSS, Coordinadora de Pruebas y Entrenadora de Matemáticas/Ciencias en la Escuela Primaria Kissimmee (2005-2014); Maestra de Recursos de Matemáticas para el Distrito Escolar de Osceola (2014-2020); y subdirectora de la Escuela Primaria Central Avenue (2020-presente). Recibió su licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Slippery Rock y maestrías en Matemáticas y Lectura Elementales de la Universidad de Walden y Liderazgo Educativo del Colegio Americano de Educación.
Marlenys Vargas-Ortiz, Subdirectora de la Escuela Primaria Hickory Tree
Marlenys Vargas-Ortiz ha ocupado los siguientes cargos: Maestra del Programa de Dos Idiomas en la Escuela Primaria Boggy Creek (2010-2017); Maestra y Coordinadora de AVID en Neptune Elementary (2017-2020) y Canoe Creek K-8 (2020-2021); Maestra de Recursos del Distrito para el Departamento de Educación Multicultural (2021-2023); y Decano de Estudiantes en Narcoossee Middle (2023-presente). Recibió su licenciatura en Educación Primaria de la Universidad Interamericana y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Phoenix.
Virnell Narine, Subdirector de Liberty High
Virnell Narine ha ocupado los siguientes cargos: Maestro, Coordinador de AVID y Decano de Estudiantes en la Escuela Secundaria Kissimmee (2018-presente). Recibió su licenciatura en Psicología de la Universidad Atlántica de Florida y una maestría en Liderazgo Educativo del Colegio Americano de Educación.
Ben Johnston, subdirector de Discovery Intermediate
Ben Johnston ha ocupado los siguientes cargos: Maestro en Highlands Elementary (2016-2018); Profesor, Coach MTSS y Decano de Estudiantes en Bellalago Academy (2018-presente); y Administrador Nocturno en Osceola Technical College (2025). Recibió su licenciatura en Administración Hotelera del Sistema de Universidades Públicas Estadounidenses y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad Atlántica de Florida.
Yoldana Polanco, Subdirectora de Cross Prairie K-8
Yoldana Polanco ha ocupado los siguientes cargos: Maestra en Mill Creek Elementary (2013-2019) y Decana de Estudiantes en Zenith Accelerated Learning Academy (2019-presente). Recibió su licenciatura en Educación Primaria y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Florida Central.
Breanna Wilkerson, subdirectora de Osceola High
Breanna Wilkerson ha ocupado los siguientes cargos: Profesora en Neptune Middle (2018-2022); Entrenador de MTSS en Osceola High (2022-2023); y Entrenador de Matemáticas en Osceola High (2023-2024) y Neptune Middle (2024-presente). Recibió su licenciatura en Educación Matemática 6-12 de la Universidad de Florida Central y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Barry.
Erika Hare, subdirectora de Knights Point K-8
Erika Hare ha ocupado los siguientes cargos: Maestra y Especialista en Recursos de Aprendizaje en Deerwood Elementary (2013-2018); Entrenadora de MTSS, coordinadora de pruebas y decana de estudiantes en Parkway Middle (2018-2025); y Especialista en Recursos de Aprendizaje en Knights Point K-8 (marzo de 2025-presente). Recibió su licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Florida Central y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Stetson.
Fatemah Wright, Subdirectora del Centro de Aprendizaje para Adultos de Osceola
Fatemah Wright ha ocupado los siguientes cargos: Profesora de Charter Schools USA (2016-2020); y Entrenadora de Matemáticas y Decana de Estudiantes en las Escuelas del Condado de Osceola (2020-presente). Recibió su licenciatura y una maestría en Servicio Público y Políticas Públicas de la Universidad Estatal de Arizona, así como una segunda maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Florida Central.
Transferencias:
Nadia Winston, actual directora de la Escuela Primaria Central Avenue, será la directora de la Escuela Primaria Narcoossee.
Michael Ballone, actualmente Director de Asignación para la Transformación Escolar, será el Director de MTSS para el Currículo y la Instrucción.
Jennifer Wagner, actualmente subdirectora de la escuela primaria Hickory Tree, será subdirectora de la escuela primaria Lakeview.
Amanda Yontz, actualmente subdirectora de Harmony High será subdirectora de St. Cloud High.
Sabine Laser, actualmente subdirectora de Tohopekaliga High, será subdirectora de Harmony High.
Darline Valcin, actualmente subdirectora de Gateway High, será la subdirectora de Tohopekaliga High.
Jennifer Wrona, actualmente subdirectora de St. Cloud High, será subdirectora de NeoCity Academy.
Magali Rassel, actual directora de la escuela primaria Highlands, será la subdirectora de la escuela primaria Boggy Creek.
Ariel Seabolt, actualmente subdirectora de Liberty High, será subdirectora de Poinciana High.
Lonnie Howard, actualmente subdirector de Denn John Middle, será subdirector de Gateway High.
Frankie Franceschi, actualmente subdirector en Neptune Middle, será subdirector en Denn John Middle.
Erin Williams, actualmente subdirectora en Knights Point K-8, será subdirectora en Parkway Middle.
Kendyl Bass, actualmente subdirectora de St. Cloud Middle, será subdirectora de la escuela primaria Highlands.
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Osceola Board Chair Kahoun New Officer Elected at FSBA
June 16, 2025
The School District of Osceola County is pleased to share the following announcement from the Florida School Boards Association (FSBA):
Tampa, FL – Over 420 school board members, superintendents, and education leaders attended the FSBA/FADSS Annual Summer Conference for three days of leadership development, networking, and training.The theme of the conference, Lights, Camera, Leadership, featured Matt Lehrman, Managing Director, Social Prosperity Partners. School board members and superintendents gained valuable tools in transforming tension into productive dialogue during the "From Conflict to Conversation" keynote session which emphasized that disagreement, when approached intentionally, can drive progress. Attendees walked away with practical communication techniques to engage differing viewpoints, build consensus, and keep the focus on what matters most--serving students and increasing student achievement.The conference closed with the keynote address, “Strategic Planning: Shaping the Future with Purpose and Vision,” presented by former FSBA President Tim Weisheyer. Attendees explored the vital role of strategic planning in shaping the future of public education. The session provided a high-level overview of the planning process, highlighting the value of clear milestones, inclusive engagement, and strategic alignment. Participants walked away with a stronger grasp of how thoughtful planning transforms vision into action and how their voices help drive meaningful, lasting change in their districts.As CEO of Florida School Boards Association, Andrea Messina emphasizes the benefits of the Annual Summer Conference, saying, “This conference empowers our members to think bigger and lead smarter. School board members gain strategic insight, shared innovation, and real-world solutions. It is more than a professional gathering. It is a catalyst for stronger governance and better outcomes for students across Florida."The conference also featured a legislative session review presented by Dr. Danielle Thomas, FSBA Director of Advocacy & Legislative Services, and focused on the biggest education topics of the 2025 Legislative Session, including school safety and school start times.In addition to the keynote presentations, legislative session review, and breakout sessions, the associations also conducted annual business meetings.During the FSBA General Membership Meeting, Orange County School Board Member Angie Gallo was elected President of the Florida School Boards Association (FSBA) and was sworn in with three other school board members. Allison Campbell (Marion) will serve as President-Elect, while Heather Kahoun (Osceola) will serve as Vice President, and Justin Sharpless (Polk) will serve as Treasurer."I'm honored to serve as Vice President of FSBA and continue Osceola County's strong legacy of leadership within the association. Our school board has a proud history of contributing to FSBA's mission, with former board member Tim Weisheyer having served as President and current Vice-Chair Terry Castillo also serving on the FSBA executive leadership team. This tradition reflects our deep commitment to advancing public education not just in Osceola County, but across Florida, and I look forward to working with my fellow officers to support school boards statewide in their vital work of serving our students and communities."In addition to these four officers, Tim Bryant (Okaloosa) having served as President last year, will serve as Immediate Past President. The 2025-2026 Executive Officers will lead the Association’s effort in meeting its mission to increase student achievement through the development of effective school board leadership and advocacy for public education.###El Distrito Escolar del Condado Osceola se complace en compartir el siguiente anuncio de la Asociación de Juntas Escolares de Florida (FSBA):Tampa, FL – Más de 420 miembros de juntas escolares, superintendentes y líderes educativos asistieron a la Conferencia Anual de Verano de la FSBA/FADSS durante tres días de desarrollo de liderazgo, conexión de redes y capacitación.El tema de la conferencia, "Luces, Cámara, Liderazgo", contó con la participación de Matt Lehrman, director general de Social Prosperity Partners. Los miembros de las juntas escolares y los superintendentes adquirieron valiosas herramientas para transformar la tensión en un diálogo productivo durante la sesión principal "Del Conflicto a la Conversación", que enfatizó que el desacuerdo, cuando se aborda intencionalmente, puede impulsar el progreso. Los asistentes aprendieron técnicas prácticas de comunicación para abordar diferentes puntos de vista, generar consenso y mantener el enfoque en lo más importante: servir a los estudiantes y aumentar su rendimiento académico.La conferencia concluyó con la idea principal "Planificación Estratégica: Forjando el Futuro con Propósito y Visión", presentada por el expresidente de la FSBA, Tim Weisheyer. Los asistentes exploraron el papel vital de la planificación estratégica en la construcción del futuro de la educación pública. La sesión ofreció una visión general del proceso de planificación, destacando la importancia de hitos claros, participación inclusiva y alineación estratégica. Los participantes se marcharon con una comprensión más sólida de cómo una planificación reflexiva transforma la visión en acción y cómo sus voces ayudan a impulsar un cambio significativo y duradero en sus distritos.Como directora ejecutiva de la Asociación de Juntas Escolares de Florida (FSBA), Andrea Messina destaca los beneficios de la Conferencia Anual de Verano: “Esta conferencia empodera a nuestros miembros a pensar en grande y liderar con mayor inteligencia. Los miembros de las juntas escolares adquieren perspectiva estratégica, innovación compartida y soluciones prácticas. Es más que una reunión profesional. Es un catalizador para una gobernanza más sólida y mejores resultados para los estudiantes de toda Florida”.La conferencia también incluyó un análisis de la sesión legislativa, presentado por la Dra. Danielle Thomas, directora de Defensa y Servicios Legislativos de la FSBA, y se centró en los temas educativos más importantes de la Sesión Legislativa de 2025, incluyendo la seguridad escolar y el horario de inicio de clases.Además de las presentaciones magistrales, el análisis de la sesión legislativa y las sesiones paralelas, las asociaciones también celebraron reuniones anuales de trabajo.Durante la Reunión General de Miembros de la FSBA, Angie Gallo, miembro de la Junta Escolar del Condado Orange, fue elegida presidenta de la Asociación de Juntas Escolares de Florida (FSBA) y prestó juramento junto con otros tres miembros de la junta escolar. Allison Campbell (Marion) será la presidenta electa, mientras que Heather Kahoun (Osceola) será la vicepresidenta y Justin Sharpless (Polk) será el tesorero."Me siento honrada de ser vicepresidenta de la FSBA y continuar el sólido legado de liderazgo del condado Osceola dentro de la asociación. Nuestra junta escolar tiene una sólida trayectoria contribuyendo a la misión de la FSBA, con Tim Weisheyer, exmiembro de la junta, como presidente, y Terry Castillo, actual vicepresidente, como miembro del equipo ejecutivo de la FSBA. Esta tradición refleja nuestro profundo compromiso con el avance de la educación pública, no solo en el condado Osceola, sino en toda Florida, y espero trabajar con mis compañeros para apoyar a las juntas escolares de todo el estado en su vital labor de servir a nuestros estudiantes y comunidades".Además de estos cuatro funcionarios, Tim Bryant (Okaloosa), quien fue presidente el año pasado, será el expresidente inmediato. Los miembros de la Junta Directiva 2025-2026 liderarán los esfuerzos de la Asociación para cumplir su misión de mejorar el rendimiento estudiantil mediante el desarrollo de un liderazgo eficaz en las juntas escolares y la defensa de la educación pública.### -
Back-To-School Meet The Teacher Events For Osceola County SchoolsMay 28, 2025All Osceola students and parents are encouraged to attend their school's Meet The Teacher event in order to prepare for the 2025-2026 school year according to the following schedule:-Wednesday, August 6 - All high schools will host Meet The Teacher from 3:30 p.m. - 5:30 p.m. (including The Osceola County School for the Arts Grades 6-12)-Thursday, August 7 - All middle and K-8 schools will host Meet The Teacher from 3:30 p.m. - 5:30 p.m.-Friday, August 8 - All elementary schools will host Meet the Teacher from 3:30 p.m. - 5:30 p.m.
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Students will have the opportunity to familiarize themselves with their teachers and classroom environments before the first day of school, which can reduce anxiety and help students feel more comfortable and confident. Meet the Teacher will also provide parents an opportunity to establish a personal connection with their child's teachers, which can facilitate better communication and collaboration throughout the school year. Gaining an understanding of the teachers' approach, expectations, and classroom policies will provide parents with the information they need to support their child's learning.
- Students in Osceola County will begin classes on August 11, 2025. Parents can find the 2025-20256 school year academic calendar under the "About Us" tab on the district's homepage at district's homepage
###Eventos de Regreso a Clases para las Escuelas del Condado OsceolaSe anima a todos los estudiantes y padres de familia de Osceola a asistir al evento "Conoce al Maestro" de su escuela con el fin de prepararse para el año escolar 2025-2026 de acuerdo con el siguiente calendario:- miércoles 6 de agosto: Todas las escuelas superiores organizarán el evento "Conoce al Maestro" de 3:30 p.m. a 5:30 p.m. (incluyendo la Escuela de Artes del Condado Osceola, 6to-12mo grado).- jueves 7 de agosto: Todas las escuelas intermedias y de kínder a 8vo grado organizarán el evento "Conoce al Maestro" de 3:30 p.m. a 5:30 p.m.- viernes 8 de agosto: Todas las escuelas elementales organizarán el evento "Conoce al Maestro" de 3:30 p.m. a 5:30 p.m.Los estudiantes tendrán la oportunidad de familiarizarse con sus maestros y el ambiente del salón de clases antes del primer día de clases, lo que puede reducir la ansiedad y ayudarlos a sentirse más cómodos y seguros. Este evento también brindará a los padres la oportunidad de establecer una conexión personal con los maestros de sus hijos, lo que facilitará una mejor comunicación y colaboración durante el año escolar. Comprender el enfoque, las expectativas y las políticas del salón de clases de los maestros les brindará la información necesaria para apoyar el aprendizaje de sus hijos.Los estudiantes del condado Osceola comenzarán clases el 11 de agosto de 2025. Los padres pueden encontrar el calendario académico del año escolar 2025-2026 en la sección "Acerca de Nosotros"(About us) de la página principal del distrito: district's homepage###Dana Schafer, Chief Communications Officer407-870-4007 or 407-908-8811 -
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Administrative AppointmentsMay 28, 2025The Osceola County School Board approved the following administrative appointment on May 27, 2025:Jennifer "Laurel" Ramsey, Principal of Harmony HighJennifer "Laurel" Ramsey has held the following positions: Graduation Coach at DeSoto County High School (2011-2016); Teacher at St. Cloud Preparatory Academy (2016-2017); Assistant Principal at St. Cloud Preparatory Academy (2017-2018); Assistant Principal of Instruction at Liberty High (2018-2022); and Assistant Principal at Harmony High (2022-present). She earned a bachelor's degree in Business Administration and master's degree in Educational Leadership from Saint Leo University.Alexandra Pillay, Principal of P.M. Wells Center for Academic ExcellenceAlexandra Pillay has held the following positions: Teacher and Instructional Coach at Milwee Middle School (2010-2013) and Assistant Principal at the following schools: Osceola Elementary School (2017-2018), Chiles Middle School (2018-2020), Millennium Middle School (2020-2022), Sebastian Middle School (2022-2023), and Assistant Principal at Switzerland Point Middle School (2023-present). She earned a bachelor's degree in Business Administration from Elon University, master's degree in Social Science Education, and an Educational Leadership degree from the University of Central Florida.Jaime Woechan, Human Resources Coordinator of Certification, Compliance, and RecruitmentJaime Woechan has held the following positions: Teacher in the Osceola School District (2001-2004); Resource Compliance Specialist at Osceola High (2004-2014); Dean of Students at Liberty High (2014-2017); Program Specialist and District Compliance Program Specialist for Exceptional Student Education (2017-2021); and Assistant Principal at Poinciana High (2021-present). She earned a bachelor's degree from Richard Stockton College of New Jersey, a master's degree from the University of Central Florida, and an Education Specialist degree in Curriculum and Instruction and Educational Leadership from Stetson University.###Nombramientos AdministrativosLa Junta Escolar del Condado Osceola aprobó los siguientes nombramientos administrativos el 27 de mayo de 2025:Jennifer "Laurel" Ramsey, directora de Harmony High SchoolJennifer "Laurel" Ramsey ha ocupado los siguientes cargos: entrenadora de graduación en De Soto County High School (2011-2016); maestra en St. Cloud Preparatory Academy (2016-2017); subdirectora de St. Cloud Preparatory Academy (2017-2018); subdirectora de instrucción de Liberty High School (2018-2022); y subdirectora de Harmony High School (2022-presente). Obtuvo su bachillerato en Administración de Empresas y una maestría en Liderazgo Educativo de Saint Leo University.Alexandra Pillay, directora del Centro P.M. Wells para la Excelencia AcadémicaAlexandra Pillay ha ocupado los siguientes cargos: maestra y entrenadora de instrucción en Milwee Middle School (2010-2013) y subdirectora en las siguientes escuelas: Osceola Elementary School (2017-2018), Chiles Middle School (2018-2020), Millennium Middle School (2020-2022), Sebastian Middle School (2022-2023) y subdirectora en Switzerland Point Middle School (2023-presente). Obtuvo su bachillerato en Administración de Empresas de Elon University, una maestría en Educación en Ciencias Sociales y un título en Liderazgo Educativo de University of Central Florida.Jaime Woechan, coordinadora de Recursos Humanos de Certificación, Cumplimiento y ReclutamientoJaime Woechan ha ocupado los siguientes cargos: maestra en el Distrito Escolar de Osceola (2001-2004); especialista en cumplimiento y recursos en Osceola High (2004-2014); decana de estudiantes de Liberty High (2014-2017); especialista de programa y especialista del programa de cumplimiento del distrito para la Educación de Estudiantes Excepcionales (2017-2021); y subdirectora de Poinciana High (2021-presente). Obtuvo su bachillerato de Richard Stockton College of New Jersey, una maestría de University of Central Florida y un título de Especialista en Educación en Currículo e Instrucción y Liderazgo Educativo de Stetson University.###Dana Schafer, Chief Communications Officer407-870-4007 or 407-908-8811
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Oceola School District Names Four Individuals As 2025 Outstanding School Volunteers of the YearMay 22, 2025The Osceola School District has named the following individuals as its 2025 Outstanding School Volunteers of the Year in recognition of their exceptional commitment to student learning and success:Adult Outstanding School Volunteer of the Year – Bettina Grzeskowiak, Celebration High SchoolThrough Ms. Grzeskowiak's work with the Embrace Celebration Volunteer Group, her goal is to help as many people as possible, particularly those who struggle with food insecurity. Celebration High School has a market for students to "shop" at for non-perishable items. What they were missing was fresh fruits and vegetables, and in stepped Ms. Grzeskowiak and Embrace. Every Friday, she and the Embrace Team go to the Second Harvest Food Bank and pick up a box truck full of fresh items to be delivered to several schools, including Celebration High. Each week, several hundred pounds of items are delivered, free of charge, to the school to the delight of students. With a large population of students who live in hotels, this food can literally be a lifesaver. On any given Friday, there are approximately 350-400 students who come through the market during lunch to get food, particularly the fresh fruit and vegetables. Ms. Grzeskowiak has also helped Celebration High collect clothing for the opening of the Storm Boutique. She has been out in front of the initiative talking with community groups, schools, and business partners to determine needs of students from elementary to high school. She has given exemplary service to the students at Celebration High School, and is extremely deserving of this recognition.Senior Outstanding School Volunteer of the Year – Silvana Vitale, Adult Learning Center OsceolaMs. Silvana Vitale serves as a volunteer daily in two adult ESOL classes, offering consistent and compassionate support to English Language Learners from diverse backgrounds. She has volunteered over 420 hours, averaging 21 hours per week, and has become a cornerstone of the classroom experience. She works directly with students in small groups and one-on-one, providing authentic speaking opportunities and academic support tailored to each learner’s level. What makes Ms. Silvana’s service especially impactful is her initiative and flexibility. She also assists with classroom organization, develops supplemental learning materials, and adapts her support to meet evolving student needs. Students who once hesitated to speak are now participating actively, often crediting their progress to the confidence and support they receive from Ms. Vitale. The retention and attendance rates in these classes remain strong, in part because students feel connected, supported, and encouraged. Her volunteer service continues to empower learners to build confidence, improve communication skills, and unlock new opportunities for personal and professional growth.Youth Outstanding School Volunteer of the Year – Dalton Gould, Horizon Middle SchoolAs a high school senior, Dalton Gould balances school, sports, and his social life while volunteering at Horizon Middle School. He is always willing to help and to go the extra mile to make teachers' lives easier by giving over 150 hours of volunteer service this year. He spent last July assisting school staff in preparing the campus for teacher and student return. He sorted textbooks and delivered them to the classrooms, moved surplus items and prepped them for removal, and assisted with the technology-delivery nights for students. Once teachers returned, he helped move them into classrooms, helped them decorate, and removed trash to assist the custodians. Dalton comes to school when he is able and assists staff in preparing for events. During Open House, he assisted with parking for parents and provided directions to new families. Dalton's volunteer service demonstrates excellent leadership and a true commitment to supporting others.Youth Outstanding School Volunteer of the Year – Logan Harrolle, Narcoossee Elementary SchoolLogan Harrolle, a senior at St. Cloud High School, has been recognized for his outstanding service to Narcoossee Elementary. While prepping for his last year of high school, Logan still found the time to volunteer during last summer and this school year. He provided valuable assistance to the school with help on the inventory and distribution of student computer devices. He has also readily helped multiple teachers with setting up their classrooms and moving items for them when they moved classrooms from last school year. When he was not volunteering on campus, he continued to help the fifth-grade team with all upcoming events. By donating volunteer hours to an elementary school, Logan served as a positive role model, inspiring young students through mentorship, leadership, and dedication to their success.These four volunteers will be recognized by the Osceola County School Board at the School Board Meeting on May 27, 2025.###El Distrito Escolar de Oceola nombra a cuatro personas como Voluntarios Escolares Destacados del Año 2025El Distrito Escolar de Osceola ha nombrado a las siguientes personas como sus Voluntarios Escolares Destacados del Año 2025 en reconocimiento a su compromiso excepcional con el aprendizaje y el éxito de los estudiantes:Voluntaria Escolar Destacada Adulta del Año – Bettina Grzeskowiak, Celebration High SchoolA través del trabajo de la Sra. Grzeskowiak con el Grupo de Voluntarios Embrace Celebration, su objetivo es ayudar a tantas personas como sea posible, particularmente a aquellas que luchan contra la inseguridad alimentaria. Celebration High School tiene un mercado para que los estudiantes "compren" artículos no perecederos peor le faltaba frutas y verduras frescas. Al ver la necesidad la Sra. Grzeskowiak y Embrace entraron en acción. Todos los viernes, ella y el equipo de Embrace van al Banco de Alimentos Second Harvest y recogen un camión lleno de artículos frescos para entregarlos en varias escuelas, incluida Celebration High. Cada semana, se entregan varios cientos de libras de artículos, de forma gratuita, a la escuela para el deleite de los estudiantes. Con una gran población de estudiantes que viven en hoteles, esta comida puede ser literalmente un salvavidas. En un viernes cualquiera, hay aproximadamente 350-400 estudiantes que pasan por el mercado durante el almuerzo para obtener comida, particularmente frutas y verduras frescas. La Sra. Grzeskowiak también ha ayudado a Celebration High a recolectar ropa para la apertura de Storm Boutique. Ella ha estado al frente de la iniciativa hablando con grupos comunitarios, escuelas y socios comerciales para determinar las necesidades de los estudiantes desde la escuela primaria hasta la secundaria. Ella ha brindado un servicio ejemplar a los estudiantes de Celebration High School y es extremadamente merecedora de este reconocimiento.Voluntaria Escolar Destacada Adulta Mayor del Año – Silvana Vitale, Centro de Aprendizaje para Adultos OsceolaLa Sra. Silvana Vitale se desempeña como voluntaria diariamente en dos clases de ESOL para adultos, ofreciendo apoyo constante y compasivo a los estudiantes del idioma inglés de diversos orígenes. Ha sido voluntaria más de 420 horas, con un promedio de 21 horas por semana, y se ha convertido en una piedra angular de la experiencia en el salón de clases. Trabaja directamente con los estudiantes en grupos pequeños e individualmente, brindando oportunidades auténticas para hablar y apoyo académico adaptado al nivel de cada estudiante. Lo que hace que el servicio de la Sra. Silvana sea especialmente impactante es su iniciativa y flexibilidad. También ayuda con la organización del salón de clases, desarrolla materiales de aprendizaje complementarios y adapta su apoyo para satisfacer las necesidades cambiantes de los estudiantes. Los estudiantes que antes dudaban en hablar ahora participan activamente, a menudo atribuyendo su progreso a la confianza y el apoyo que reciben de la Sra. Silvana. Las tasas de retención y asistencia en estas clases siguen siendo sólidas, en parte porque los estudiantes se sienten conectados, apoyados y alentados. Su servicio voluntario continúa empoderando a los estudiantes para que desarrollen confianza, mejoren las habilidades de comunicación y desbloqueen nuevas oportunidades de crecimiento personal y profesional.Voluntario Escolar Destacado Juvenil del Año – Dalton Gould, Escuela Intermedia HorizonComo estudiante de último año de escuela superior, Dalton Gould equilibra la escuela, los deportes y su vida social mientras se ofrece como voluntario en la Escuela Intermedia Horizon. Siempre está dispuesto a ayudar y hacer un esfuerzo adicional para facilitar la vida de los maestros al brindar más de 150 horas de servicio voluntario este año. Pasó el pasado mes de julio ayudando al personal de la escuela a preparar el campus para el regreso de maestros y estudiantes. Clasificó los libros de texto y los entregó en los salones de clase, trasladó los artículos sobrantes y los preparó para retirarlos, y ayudó con las noches de entrega de tecnología para los estudiantes. Una vez que los maestros regresaron, él ayudó a trasladarlos a los salones de clase, los ayudó a decorar y retiró la basura para ayudar a nuestros conserjes. Dalton viene a la escuela cuando puede y ayuda al personal a prepararse para los eventos. Durante el día de visita a la escuela, ayudó con el estacionamiento para los padres y proporcionó direcciones a las nuevas familias. El servicio voluntario de Dalton demuestra un excelente liderazgo y un verdadero compromiso de apoyar a los demás.Voluntario Escolar Destacado Juvenil del Año – Logan Harrolle, Escuela Elemental NarcoosseeLogan Harrolle, estudiante de último año de la Escuela Superior St. Cloud, ha sido reconocido por su destacado servicio a la Escuela Elemental Narcoossee. Mientras se preparaba para su último año de escuela superior, Logan todavía encontró tiempo para ofrecerse como voluntario durante el verano pasado y este año escolar. Brindó una valiosa ayuda a la escuela con ayuda en el inventario y la distribución de los dispositivos informáticos de los estudiantes. También ha ayudado a varios maestros a configurar sus salones de clase y mover artículos al mudarse de un salón a otro para el nuevo año escolar. Cuando no estaba trabajando como voluntario en el campus, continuaba ayudando al equipo de quinto grado con todos los eventos que se avecinaban. Al donar horas de voluntariado a una escuela elemental, Logan sirvió como un modelo positivo a seguir, inspirando a los jóvenes estudiantes a través de la tutoría, el liderazgo y la dedicación a su éxito.Estos cuatro voluntarios serán reconocidos por la Junta Escolar del Condado Osceola en la reunión de la Junta Escolar el 27 de mayo de 2025.###Dana Schafer, Chief Communications Officer407-870-4007 or 407-908-8811
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The Osceola School District Has Second Lowest Administrative Expenditures In The State
The Florida Department of Education recently ranked the Osceola School District as having the second lowest administrative expenditures among all school districts in the state. This highlights the Osceola County School Board's strong commitment to prioritizing student learning by directing funds where they matter most—into the classroom. The ranking was based on the district’s 2023-2024 financial report in compliance with the Florida Educational Funding Accountability Act and speaks to the district's fiscal responsibility.“By maintaining lean administrative operations, the Osceola School District continues to ensure that resources are focused on supporting teachers, enhancing instruction, and improving outcomes for every student,” said Osceola School Board Chairman Heather Kahoun. “While the Osceola School District continues to advocate for better funding for our schools, we are committed to using each and every dollar in the best possible manner for the students.”###El Distrito Escolar de Osceola tiene el segundo gasto administrativo más bajo del estadoEl Departamento de Educación de Florida clasificó recientemente al Distrito Escolar de Osceola como el segundo con los gastos administrativos más bajos entre todos los distritos escolares del estado. Este logro destaca el fuerte compromiso de la Junta Escolar del Condado Osceola de priorizar el aprendizaje de los estudiantes al dirigir los fondos donde más importan—en el salón de clases. La clasificación se basó en el informe financiero 2023-2024 del distrito en cumplimiento con la Ley de Responsabilidad de Financiamiento Educativo de Florida y habla de la responsabilidad fiscal del distrito."Al mantener operaciones administrativas eficientes, el Distrito Escolar de Osceola continúa asegurándose de que los recursos se centren en apoyar a los maestros, mejorar la instrucción y mejorar los resultados para cada estudiante", expresó la presidenta de la Junta Escolar de Osceola, Heather Kahoun. "Si bien el Distrito Escolar de Osceola continúa abogando por un mejor financiamiento para nuestras escuelas, estamos comprometidos a usar cada dólar de la mejor manera posible para los estudiantes".###Dana Schafer, Chief Communications Officer407-870-4007 or 407-908-8811 -
The Osceola School District Receives Strong Financial Ratings
April 11, 2025
Moody's Ratings has assigned an initial Aa2 rating to Osceola County School District's approximately $109.6 million Capital Outlay Sales Tax Revenue Bonds, Series 2025. They have also affirmed the district's Aa2 issuer rating and Aa3 lease rating on the district's outstanding certificates of participation (COP). According to Moody’s, “The stable outlook is a reflection of Osceola County School District's sound financial position and historically positive performance supported by conservative budgetary practices. It also reflects ongoing economic growth within the county which we expect to continue as the district contends with significant capital needs related to future enrollment."In addition, Fitch Ratings has assigned an 'AA' rating to the Osceola County School District’s capital outlay sales tax revenue bonds, series 2025. The 'AA' sales tax revenue bond rating reflects the structure's solid 'aa' resilience assessment, which considers the level of maximum annual debt service coverage and revenue cushion in the context of historical revenue declines and Fitch's moderate economic decline scenario. The rating also reflects Fitch's expectations for long-term pledged revenue growth that will continue to trend above the long-term rate of inflation over time, consistent with a 'aa' growth prospect assessment."Achieving these high financial ratings is a reflection of our district’s ongoing commitment to strong fiscal stewardship, transparency, and strategic planning," said Osceola School District Superintendent Dr. Mark Shanoff. "These ratings not only affirm the trust our community places in us but also allow us to maximize resources that directly benefit our students and schools.”###El Distrito Escolar de Osceola Recibe Sólidas Calificaciones FinancierasMoody's Ratings ha asignado una calificación inicial Aa2 a los Bonos de Ingresos por Impuestos sobre las Ventas del Desembolso de Capital de aproximadamente $109.6 millones del Distrito Escolar del Condado Osceola, Serie 2025. También han afirmado la calificación de emisor Aa2 del distrito y la calificación de arrendamiento Aa3 en los certificados de participación (COP) sobresalientes del distrito. Según Moody's, "La perspectiva estable es un reflejo de la sólida posición financiera del Distrito Escolar del Condado Osceola y su desempeño históricamente positivo respaldado por prácticas presupuestarias conservadoras. También refleja el crecimiento económico continuo dentro del condado, que esperamos que continúe a medida que el distrito se enfrenta a importantes necesidades de capital relacionadas con la inscripción futura".Además, Fitch Ratings ha asignado una calificación de 'AA' a los bonos de ingresos por impuestos sobre las ventas del Distrito Escolar del Condado Osceola, serie 2025. La calificación de los bonos de ingresos por impuestos sobre las ventas de 'AA' refleja la sólida evaluación de resiliencia 'aa' de la estructura, que considera el nivel de cobertura máxima anual del servicio de la deuda y el colchón de ingresos en el contexto de caídas históricas de ingresos y el escenario de declive económico moderado de Fitch. La calificación también refleja las expectativas de Fitch para un crecimiento de los ingresos prometidos a largo plazo que continuará por encima de la tasa de inflación a largo plazo a lo largo del tiempo, en consonancia con una evaluación de perspectivas de crecimiento 'aa'."Lograr estas altas calificaciones financieras es un reflejo del compromiso continuo de nuestro distrito con una sólida administración fiscal, transparencia y planificación estratégica", expresó el superintendente del Distrito Escolar de Osceola, Dr. Mark Shanoff. "Estas calificaciones no solo afirman la confianza que nuestra comunidad deposita en nosotros, sino que también nos permiten maximizar los recursos que benefician directamente a nuestros estudiantes y escuelas".###Dana Schafer, Chief Communications Officer407-870-4007 or 407-908-8811 -
Osceola Students To Compete In Osceola Culinary Competition
March, 28, 2025
The Osceola School District, along with its industry and educational partners, will host the third annual Osceola Culinary Competition. Five different competitions will take place simultaneously, allowing high school students to show off the skills they are learning in culinary classes taught at the district’s high schools and at the technical education college. The competition will take place on Friday, April 4, at the Embassy Suites by Hilton in Kissimmee from 9:00 a.m. until noon.Students from four high schools and the Osceola Technical College will compete in one or more events. One hundred and twenty-five students will be in attendance. Competition events will include: Mystery Menu (students will prepare a meal with ingredients provided, and they will be partnered with a chef mentor), Waiter’s Relay, Appetizer, Dessert, Knife Skills, the Pasta Challenge, and the Spice Challenge.Competitors will be judged by local executive chefs, restaurant owners, and educators from UCF Rosen School of Hospitality. The judges will represent Walt Disney Resorts, Loews Hotels, Walt Disney Swan & Dolphin, LaTour Hotels, WDW Boardwalk, and Hangry Bison.Participating high school students will learn vital character-building traits that include teamwork, creativity, hard work, and spirited competition. The goal is to show students the career opportunities within the culinary field, which will lead to future employees for the hospitality industry.Industry sponsors include: Embassy Suites by Hilton, Kissimmee, Walt Disney World, Central Florida Hotel and Lodging Association, Walt Disney Swan & Dolphin, and the National Barbecue & Grilling Association.The Academic Sponsor is University of Central Florida’s Rosen College of Hospitality ManagementParticipating High Schools and Technical College include Osceola High School, Poinciana High School, Tohopekaliga High School, Zenith Accelerated Learning Academy and Osceola Technical College.###Estudiantes de Osceola competirán en la competencia culinaria de OsceolaEl Distrito Escolar de Osceola, junto con sus socios industriales y educativos, organizará la tercera Competencia Culinaria Anual de Osceola. Cinco competencias diferentes se llevarán a cabo simultáneamente, lo que permitirá a los estudiantes de escuela superior mostrar las habilidades que están aprendiendo en las clases culinarias que se imparten en las escuelas superiores del distrito y en el colegio de educación técnica. La competencia se llevará a cabo el viernes 4 de abril en el Embassy Suites by Hilton en Kissimmee desde las 9:00 a.m. hasta el mediodía.Estudiantes de cuatro escuelas superiores y del Osceola Technical College competirán en uno o más eventos. Ciento veinticinco estudiantes estarán presentes. Los eventos de la competencia incluirán: Menú Misterioso (los estudiantes prepararán una comida con los ingredientes provistos y se asociarán con un chef mentor), Relevo del Camarero, Aperitivo, Postre, Habilidades con el Cuchillo, el Desafío de la Pasta y el Desafío de las Especias.Los competidores serán juzgados por chefs ejecutivos locales, propietarios de restaurantes y educadores de UCF Rosen School of Hospitality. Los jueces representarán a Walt Disney Resorts, Loews Hotels, Walt Disney Swan & Dolphin, LaTour Hotels, WDW Boardwalk y Hangry Bison.Los estudiantes de escuela superior participantes aprenderán rasgos vitales para la formación del carácter que incluyen el trabajo en equipo, la creatividad, el trabajo arduo y la competencia enérgica. El objetivo es mostrar a los estudiantes las oportunidades profesionales dentro del campo culinario, lo que conducirá a futuros empleados para la industria hotelera.Los patrocinadores de la industria incluyen: Embassy Suites by Hilton, Kissimmee, Walt Disney World, Central Florida Hotel and Lodging Association, Walt Disney Swan & Dolphin y la National Barbecue & Grilling Association.El patrocinador académico es Rosen College of Hospitality Management de University of Central Florida.Las escuelas superiores y colegios técnicos participantes incluyen: Osceola High School, Poinciana High School, Tohopekaliga High School, Zenith Accelerated Learning Academy y Osceola Technical College.###Dana Schafer, Chief Communications Officer407-870-4007 or 407-908-8811 -
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Administrative Appointments
July 17, 2024
Administrative Appointments
The Osceola County School Board approved the following administrative appointments on July 16, 2024:
Leticia Roman, Director of Grants Management
Leticia Roman has held the following positions: Teacher and ESOL Department Leader (1985-1993); Title I Coach at Pierson Elementary School (1993-1994); Assistant Principal at T.D. Taylor Middle and High School in Pierson, Florida (1994-1999); Principal at Pierson Elementary School (1999-2006); Coordinator of Elementary School (2006-2012); and Director of Federal Programs and Grants Development Services in Volusia County (2012-2024). She received a bachelor's degree in Elementary and Secondary Education and a master’s degree in Education from SUNY Cortland.
Dr. Matthew Roy, Assistant Principal at Osceola High School
Dr. Matthew Roy has held the following positions: English Language Arts Teacher (2010 – 2015); Middle School Division Assistant Principal for American Internation School in Egypt (2015 – 2017); Assistant Principal at Fort Pierce Westwood High School (2017 – 2022); Adjunct Instructor at Florida Atlantic University (2020 – 2024); and Assistant Principal at Southport Middle School (2022 – 2024). He received a bachelor's degree in English Education and a master’s degree in Educational Leadership from Florida Atlantic University. He also received his doctorate in Curriculum and Instruction from the University of Florida.
Kristen Staley, Assistant Principal at Narcoossee Elementary School
Kristen Staley has held the following positions: Teacher at St. Cloud Elementary School (2004 – 2017); ESE Teacher at Narcoossee Elementary School (2017 – 2020); and Literacy Coach at Narcoossee Elementary School (2020 – present). She received a bachelor’s degree in education from Canisius College as well as a master’s degree in Reading Education from the University of Central Florida and a second master’s in Educational Leadership from American College of Education.
Stephanie Holmes, Assistant Principal at St. Cloud High School
Stephanie Holmes has held the following positions: Teacher at Glades Middle School in Miramar (2007 – 2008); Teacher at Seven Hills Academy in Tallahassee (2008 – 2009); Teacher at Denn John Middle School (2009 – 2013); Teacher and Literacy Coach at St. Cloud High School (2013 – present). She received a bachelor's degree in English Education from Florida State University and a master’s degree in Educational Leadership from American College of Education.
Yahaira Diaz-Morales, Assistant Principal at Kissimmee Middle School
Yahaira Diaz-Morales has held the following positions: Teacher at Kissimmee Middle School (2015 – 2019) and District Resource Teacher for Osceola Schools (2022 – 2024). She received a bachelor's degree in General Science from the University of Puerto Rico and a master’s degree in Educational Leadership from American College of Education.
Transfers:
Amy Collin, currently Assistant Principal at Kissimmee Middle School, will now be Assistant Principal at Canoe Creek K-8.
Nombramientos Administrativos
La Junta Escolar del Condado Osceola aprobó los siguientes nombramientos administrativos el 16 de febrero de 2024:
Leticia Roman, Directora de Administración de Subvenciones
Leticia Roman ha ocupado los siguientes puestos: Maestra y Líder del Departamento de ESOL (1985-1993); Entrenadora de Título I en Pierson Elementary School (1993-1994); Subdirectora de T.D. Taylor Middle y High School en Pierson, Florida (1994-1999); Directora de Pierson Elementary School (1999-2006); Coordinadora de Escuela Primaria (2006-2012); y Directora de Programas Federales y Servicios de Desarrollo de Subvenciones en el condado Volusia (2012-2024). Obtuvo su bachillerato en Educación Primaria y Secundaria y una maestría en Educación de SUNY Cortland.
Dr. Matthew Roy, Subdirector de Osceola High School
El Dr. Matthew Roy ha ocupado los siguientes puestos: Maestro de Arte de la Lengua Inglesa (2010-2015); Subdirector de la División de Escuelas Intermedias para American International School en Egipto (2015-2017); Subdirector de Fort Pierce Westwood High School (2017-2022); Instructor Adjunto en Florida Atlantic University (2020-2024) y Subdirector de Southport Middle School (2022-2024). Obtuvo su bachillerato en Educación Inglesa y una maestría en Liderazgo Educacional de Florida Atlantic University. También recibió su doctorado en Currículo e Instrucción de University of Florida.
Kristen Staley, Subdirectora de Narcoossee Elementary School
Kristen Staley ha ocupado los siguientes puestos: Maestra en St. Cloud Elementary School (2004-2017), Maestra de ESE en Narcoossee Elementary School (2017-2020) y Entrenadora de Alfabetización en Narcoossee Elementary School (2020-presente). Obtuvo su bachillerato en Educación de Canisius College así como una maestría en Educación de Lectura de University of Central Florida y una segunda maestría en Liderago Educacional de American College of Education.
Stephanie Holmes, Subdirectora de St. Cloud High School
Stephanie Holmes ha ocupado los siguientes puestos: Maestra en Glades Middle School en Miramar (2007-2008); Maestra en Seven Hills Academy en Tallahassee (2008-2009); Maestra en Denn John Middle School (2009-2013); Maestra y Entrenadora de Alfabetización en St. Cloud High School (2013-presente). Obtuvo su bahillerato en Educación Inglesa de Florida State University y una maestría en Liderazgo Educacional de American College of Education.
Yahaira Diaz-Morales, Subdirectora de Kissimmee Middle School
Yaharia Diaz-Morales ha ocupado los siguientes puestos: Maestra en Kissimmee Middle School (2015-2019) y Maestra de Recurso del Distrito de Osceola (2022-2024). Obtuvo su bachillerato en Ciencias Generales de University of Puerto Rico y una maestría en Liderazgo Educacional de American College of Education.
Traslados:
Amy Collin, actual Subdirectora de Kissimmee Middle School será Subdirectora de Canoe Creek K-8.
Dana Schafer, Chief Communications Officer
407-870-4007 or 407-908-8811 -