The School District of Osceola County, FL 

Dr. Mark Shanoff, Superintendent 

Press Release - English and Spanish

August 21, 2025 

Osceola County School Board Reaches Tentative Agreement with Local Unions on Compensation Packages Worth $10.3 Million for Instructional, Support Staff, and Teamsters Employees for 2025-26 School Year 

The Osceola County School Board and the Osceola County Education Association (OCEA) have collaboratively bargained together and on August 20, 2025, reached tentative agreement on an $8.1 million compensation package for Instructional employees and a $1.3 million compensation package for Education Staff Professionals (ESP) employees. On August 13, 2025, the Osceola County School Board and the Teamsters Local No. 385 also reached tentative agreement on a $900,000 compensation package for Teamsters employees.   

The Osceola County School Board, OCEA, and Teamsters recognize the talent, commitment, time, and hard work of all employees to support our schools and value the critical role they play in courageously ensuring educational excellence for every child.   

Salary increases for the 2025-2026 school year include: 

Instructional Employees 

• Performance Pay Salary Increase per Final Summative Evaluation Rating: 

    Highly Effective = $500 

    Grandfathered = $400 

    Effective = $350 

• Recurring Retention Supplement equal to two percent (2.0%) of each individual currently employed instructional employee’s 2024-2025 minimum base salary  

Education Staff Professionals Employees 

• Cost of Living Adjustment (COLA) equal to two percent (2.0%) of each individual currently employed Education Staff Professionals (ESP) employee’s minimum base salary within our existing salary schedule 

Teamsters Employees 

• Cost of Living Adjustment (COLA) equal to two percent (2.0%) of each individual currently employed Education Staff Professionals (ESP) employee’s minimum base salary within our existing salary schedule 

Benefits for the 2025-2026 school year include: 

• Design changes to our School District’s major medical Health Insurance Plan that:  
  •  include an increase to the Board Contribution for a total of $8,722.60 per employee;  
  • continue to provide our employees with health insurance coverage options, including a no-cost option for the individual employee;  
  • implement innovations and enhancements to provide cost-savings and new choices for our employees and their families; and 
  • ensure our Health Benefits Trust Fund remains fiscally solvent to serve our employees during uncertain economic times; 
• Flexible Spending Account Match where the School Board shall match the employee’s FSA savings of $750 or more with a contribution of $250 in order to assist the employee toward the employee’s deductible; 
• Continued commitment to our School District’s Center for Employee Health; and 
• Memoranda of Understanding and contract language upon which both parties have reached tentative agreement.  

All three tentative agreements now go to both the School Board and OCEA members for final ratification and settlement, and then salary dollars will go into the pockets of employees.  All three documents will be posted on the Tentative Agreements and Ratification Documents webpage on our School District website, which can be found at: https://www.osceolaschools.net/23194_4 

“Our employees are the heart of our schools, and their passion and dedication change lives every single day," said Osceola County School Board Chairman Heather Kahoun. "By finalizing these agreements, the Osceola County School Board is affirming the deep value we place on their work and their role in shaping brighter futures. When we invest in our employees, we invest in the future of every student and every classroom in Osceola County.”

“We could never fully monetize the impact of our employees on the success of our school district. They are heroes,” said Osceola County School District Superintendent Dr. Mark Shanoff. “Since summer 2023, our School Board has prioritized employee compensation with approximately 11% in salary increases.  This sizable investment from our School Board affirms the value each of our SDOC team members plays in pursuit of our organizational drivers of engagement, alignment, community, achievement, and culture,” said Superintendent Dr. Mark Shanoff. 

“This agreement reflects the power of collective action and the voice of our members,” said Janet Moody, President of the Osceola County Education Association. “We secured pay increases, stronger workplace protections, and greater recognition of the professional and personal needs of our employees. While challenges remain, particularly with healthcare costs, we are proud of the gains we’ve achieved together with the school district.” 

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La Junta Escolar del Condado Osceola llega a un acuerdo tentativo con los sindicatos locales sobre paquetes de compensación por valor de $10.3 millones para el personal de instrucción, el personal de apoyo y los empleados de Teamsters para el año escolar 2025-26

La Junta Escolar del Condado Osceola y la Asociación de Educación del Condado Osceola (OCEA) han negociado juntos en colaboración y llegaron a un acuerdo tentativo el 20 de agosto de 2025 sobre un paquete de compensación de $8.1 millones para los empleados de instrucción y un paquete de compensación de $1.3 millones para el Personal Educativo Profesional (ESP). El 13 de agosto de 2025, la Junta Escolar del Condado Osceola y el Local No. 385 de Teamsters también llegaron a un acuerdo tentativo sobre un paquete de compensación de $900,000 para los empleados de Teamsters.

La Junta Escolar del Condado Osceola, OCEA y Teamsters reconocen el talento, el compromiso, el tiempo y el arduo trabajo de todos los empleados para apoyar a nuestras escuelas y valoran el papel fundamental que desempeñan para garantizar valientemente la excelencia educativa para cada niño.

Los aumentos salariales para el año escolar 2025-2026 incluyen:

Empleados de instrucción

• Aumento salarial de pago por desempeño por calificación de evaluación sumativa final:

                         Altamente efectivo = $500

                         Derechos adquiridos = $400

                         Efectivo = $350

• Suplemento de retención recurrente equivalente al dos por ciento (2.0%) del salario base mínimo de 2024-2025 de cada empleado docente actualmente empleado

Personal Educativo Profesional

• Ajuste por costo de vida (COLA) equivalente al dos por ciento (2.0%) del salario base mínimo de cada empleado del Personal Educativo Profesional (ESP) actualmente empleado dentro de nuestro programa salarial existente

Empleados de Teamsters

• Ajuste por costo de vida (COLA) equivalente al dos por ciento (2.0%) del salario base mínimo de cada empleado del Personal Educativo Profesional (ESP) actualmente empleado dentro de nuestro programa salarial existente

Los beneficios para el año escolar 2025-2026 incluyen:

• Diseñar cambios en el plan de seguro médico principal de nuestro Distrito Escolar que:
  • Incluya un aumento a la contribución de la Junta por un total de $8,722.60 por empleado;
  • continue brindando a los empleados de SDOC opciones de cobertura de seguro médico, incluida una opción sin costo para el empleado individual;
  • implemente innovaciones y mejoras para proporcionar ahorros de costos y nuevas opciones para nuestros empleados y sus familias; y
  • garantice que el Fondo Fiduciario de Beneficios de Salud del distrito siga siendo fiscalmente solvente para servir a los empleados durante tiempos económicos inciertos.
• Cuenta de gastos flexibles donde la Junta Escolar igualará los ahorros de la FSA del empleado de $750 o más con una contribución de $250 para ayudar al empleado a alcanzar el deducible del empleado;
• Compromiso continuo con el Centro para la Salud de los Empleados de nuestro distrito escolar; y
• Memorandos de entendimiento y lenguaje contractual sobre los cuales ambas partes han llegado a un acuerdo tentativo.

Los tres acuerdos tentativos ahora van tanto a la Junta Escolar como a los miembros de OCEA para su ratificación y liquidación final, y luego los dólares salariales irán a los bolsillos de los empleados. Los tres documentos se publicarán en la página web de Acuerdos Tentativos y Documentos de Ratificación en el sitio web de nuestro Distrito Escolar, que se puede encontrar en: https://www.osceolaschools.net/23194_4

“Nuestros empleados son el corazón de nuestras escuelas, y su pasión y dedicación cambian vidas cada día”, afirmó Heather Kahoun, presidenta de la Junta Escolar del Condado Osceola. “Al finalizar estos acuerdos, la Junta Escolar del Condado Osceola reafirma el gran valor que otorgamos a su trabajo y a su papel en la construcción de un futuro mejor. Cuando invertimos en nuestros empleados, invertimos en el futuro de cada estudiante y cada salón de clases del condado Osceola”.

"Nunca se puede monetizar completamente el impacto de nuestros empleados en el éxito de nuestro distrito escolar. Son héroes", expresó el superintendente del distrito escolar del condado Osceola, el Dr. Mark Shanoff. "Desde el verano de 2023, nuestra Junta Escolar ha priorizado la compensación de los empleados con aproximadamente un 11% en aumentos salariales. Esta considerable inversión de nuestra Junta Escolar afirma el valor que desempeña cada miembro del equipo de SDOC en la búsqueda de nuestros impulsores organizacionales de compromiso, alineación, comunidad, logros y cultura", expresó el superintendente Dr. Mark Shanoff.

"Este acuerdo refleja el poder de la acción colectiva y la voz de nuestros miembros", expresó Janet Moody, presidenta de la Asociación de Educación del Condado Osceola. "Aseguramos aumentos salariales, protecciones laborales más sólidas y un mayor reconocimiento de las necesidades profesionales y personales de nuestros empleados. Si bien persisten los desafíos, particularmente con los costos de atención médica, estamos orgullosos de los logros que hemos alcanzado junto con el distrito escolar".

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Dana Schafer

Chief Communications Officer

The School District of Osceola County, FL

Dr. Mark Shanoff, Superintendent

Press Release

August 20, 2025

High Schools in Osceola County Named Among Best In The State and Nation by U.S. News & World Report

Three high schools in the Osceola School District have earned recognition among the top schools in Florida and the nation in the 2025 U.S. News & World Report Best High Schools rankings, a distinction that highlights the district’s commitment to providing high-quality education for every student.

NeoCity Academy led the way with outstanding results, ranking #2 in Florida, #34 nationally, and taking the #1 spot in both the Orlando Metro Area and among Osceola public high schools.

Osceola County School for the Arts (OCSA) followed with a ranking of #30 in Florida and #343 nationally, once again earning recognition for both its academic and artistic excellence.

Professional and Technical High School (PATHS) also stood out, ranking #40 in Florida and #651 nationally, demonstrating the strength of its focus on both academics and career and technical education.

All other Osceola County high schools were recognized in the rankings as well (www.usnews.com/education/best-high-schools/rankings-overview), and we look forward to seeing them rise to even higher spots in the coming years as new performance data is refelcted.

“These rankings are proof that Osceola schools are preparing students to thrive at the very highest levels," said Heather Kahoun, Chairman of the Osceola County School Board. "As a School Board, we are incredibly proud of NeoCity Academy, Osceola County School for the Arts, and PATHS for earning state and national recognition. Their success reflects the hard work of our teachers, the passion of our students, and the unwavering support of our families at all of our schools across the district. This is a win not just for these schools, but for our entire community.”

“What makes this recognition so meaningful is that it reflects the unique strengths of each of these schools," said Osceola School District Superintendent Dr. Mark Shanoff.  "Whether it’s pioneering STEM innovation at NeoCity Academy, artistic excellence at OCSA, or career readiness at PATHS, our students are being prepared in diverse and powerful ways for the future. These rankings affirm that Osceola schools are not only keeping pace but helping to define what education should look like in Florida and across the nation.”

The U.S. News & World Report Best High Schools rankings evaluated more than 24,000 public high schools across all 50 states and the District of Columbia, with nearly 18,000 earning a ranking. Schools were measured on six key factors: College Readiness, State Assessment Proficiency, State Assessment Performance, Underserved Student Performance, College Curriculum Breadth, and Graduation Rate.

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Escuelas superiores en el condado Osceola nombradas entre las mejores del estado y la nación por US News & World Report

Tres escuelas superiores en el Distrito Escolar de Osceola han ganado reconocimiento entre las mejores escuelas de Florida y la nación en la clasificación de las Mejores Escuelas Superiores de U.S. News & World Report 2025, una distinción que destaca el compromiso del distrito de brindar educación de alta calidad para todos los estudiantes.

NeoCity Academylideró el camino con resultados sobresalientes, ocupando el puesto #2 en Florida, #34 a nivel nacional y ocupando el puesto # 1 tanto en el área metropolitana de Orlando como entre las escuelas superiores públicas de Osceola.

Osceola County School for the Arts (OCSA) siguió con una clasificación de #30 en Florida y #343 a nivel nacional, una vez más ganando reconocimiento por su excelencia académica y artística.

Professional and Technical High School (PATHS) también se destacó, ocupando el puesto #40 en Florida y #651 a nivel nacional, lo que demuestra la fortaleza de su enfoque tanto en lo académico como en la educación profesional y técnica.

Todas las demás escuelas superiores del condado Osceola también fueron reconocidas en las clasificaciones (www.usnews.com/education/best-high-schools/rankings-overview), y esperamos verlas subir a lugares aún más altos en los próximos años a medida que se reflejen nuevos datos de rendimiento.

"Estas clasificaciones son una prueba de que las escuelas de Osceola están preparando a los estudiantes para prosperar en los niveles más altos", expresó Heather Kahoun, presidenta de la Junta Escolar del Condado Osceola. "Como Junta Escolar, estamos increíblemente orgullosos de NeoCity Academy, Osceola County School for the Arts y PATHS por obtener reconocimiento estatal y nacional. Su éxito refleja el arduo trabajo de nuestros maestros, la pasión de nuestros estudiantes y el apoyo inquebrantable de nuestras familias en todas nuestras escuelas en todo el distrito. Esta es una victoria no solo para estas escuelas, sino para toda nuestra comunidad".

"Lo que hace que este reconocimiento sea tan significativo es que refleja las fortalezas únicas de cada una de estas escuelas", expresó el superintendente del Distrito Escolar de Osceola, el Dr. Mark Shanoff. "Ya sea que se trate de ser pioneros en la innovación STEM en NeoCity Academy, la excelencia artística en OCSA o la preparación profesional en PATHS, nuestros estudiantes están siendo preparados de diversas y poderosas maneras para el futuro. Estas clasificaciones afirman que las escuelas de Osceola no solo mantienen el ritmo, sino que ayudan a definir cómo debería ser la educación en Florida y en todo el país".

Las clasificaciones de las mejores escuelas superiores de U.S. News & World Report evaluaron a más de 24,000 escuelas superiores públicas en los 50 estados y el Distrito de Columbia, y casi 18,000 obtuvieron una clasificación. Las escuelas se midieron en seis factores clave: preparación para la universidad, competencia de evaluación estatal, desempeño de evaluación estatal, desempeño de estudiantes desatendidos, amplitud del plan de estudios universitario y tasa de graduación.

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Dana Schafer

Chief Communications Officer

Administrative Appointments 

The Osceola County School Board approved the following administrative appointments on August 12, 2025: 

Megan Dierickx, Director of Elementary Education

Megan Dierickx has held the following positions: Teacher at Park Avenue Christian Academy (1998-2004); Teacher at Lakeview Elementary and Parkway Middle (2004-2008); Dean of Students at Denn John Middle (2008-2010); Assistant Principal at Narcoossee Middle (2010-2013); Principal of St. Cloud Elementary (2013-2020); and LEARN Instructional Mentoring Program Specialist in the Professional Development Department (2020-present). She earned a bachelor’s degree in Food and Nutrition from Florida State University and a bachelor’s degree in Elementary Education from the University of Central Florida. She earned a master’s degree in Educational Leadership from Stetson University. 

Carmen Cheverez – Assistant Principal at Adult Learning Center/Osceola Technical College - Poinciana

Carmen Cheverez has held the following positions: Teacher/Behavior Interventionist/PBIS Coordinator/AVID Coordinator/21^st Century Coordinator at Cypress Elementary (2012-2019); MTSS Coach at Flora Ridge Elementary and East Lake Elementary (2019-2023); and Dean of Students at Tohopekaliga High (2023-present). She earned a bachelor’s degree in Education from the Universidad del Turabo and a master’s degree in Education and Leadership from the Universidad del Este.

Karla Ortiz, Assistant Principal at Neptune Elementary

Karla Ortiz has held the following positions: VPK Lead Teacher at Central Avenue/Chambers Park, Teacher at Partin Settlement Elementary, Principal at Camen Academy for the Performing Arts, Dean of Students at Kissimmee Middle, Testing/504 Coordinator at Partin Settlement Elementary, and Literacy/MTSS/PBIS Coach at Central Avenue Elementary. She received a bachelor’s degree in Special and Elementary Physical Education from the University of Puerto Rico and a master’s degree in Management and Educational Leadership from the Interamerican University of Puerto Rico.

Transfer:

Evelith Olmeda-Garcia, Director of Elementary Education, will be the Director of Early Childhood Learning, Extended Learning, and 21^st Century.

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Nombramientos administrativos

La Junta Escolar del Condado Osceola aprobó los siguientes nombramientos administrativos el 12 de agosto de 2025:

Megan Dierickx, directora de Educación Elemental

Megan Dierickx ha ocupado los siguientes puestos: maestra en Park Avenue Christian Academy (1998-2004); maestra en Lakeview Elementary y Parkway Middle (2004-2008); decana de estudiantes en Denn John Middle (2008-2010); subdirectora en Narcoossee Middle (2010-2013); directora de St. Cloud Elementary (2013-2020) y especialista del Programa de Tutoría Educativa LEARN en el Departamento de Desarrollo Profesional (2020-presente). Obtuvo su bachillerato en Alimentos y Nutrición de Florida State University y un bachillerato en Educación Primaria de University of Central Florida. Obtuvo una maestría en Liderazgo Educativo de Stetson University.

Carmen Cheverez – subdirectora del Centro de Aprendizaje para Adultos/Osceola Technical College - Poinciana

Carmen Cheverez ha ocupado los siguientes puestos: maestra/intervencionista de comportamiento/coordinadora de PBIS/coordinadora de AVID/coordinadora de 21st Century en Cypress Elementary (2012-2019); entrenadora de MTSS en Flora Ridge Elementary y East Lake Elementary (2019-2023) y decana de estudiantes en Tohopekaliga High (2023-presente). Obtuvo su bachillerato en Educación de la Universidad del Turabo y una maestría en Educación y Liderazgo de la Universidad del Este.

Karla Ortiz, subdirectora de Neptune Elementary

Karla Ortiz ha ocupado los siguientes puestos: maestra principal de VPK en Central Avenue/Chambers Park, maestra en Partin Settlement Elementary, directora de Camen Academy for the Performing Arts, decana de Estudiantes en Kissimmee Middle, coordinadora de pruebas/504 en Partin Settlement Elementary y entrenadora de Alfabetización/MTSS/PBIS en Central Avenue Elementary. Obtuvo su bachillerato en Educación Física Elemental y Especial de la Universidad de Puerto Rico y una maestría en Administración y Liderazgo Educativo de la Universidad Interamericana de Puerto Rico.

Traslado:

Evelith Olmeda-García, directora de Educación Elemental, será la directora de Aprendizaje de la Primera Infancia, Aprendizaje Extendido y 21st Century.

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 Dana Schafer, Chief Communications Officer

407-870-4007 or 407-908-8811

July 29, 2025
Administrative Appointments 

The Osceola County School Board approved the following administrative appointments on July 29, 2025: 

Heather Miller, Assistant Principal at Kissimmee Middle School

Heather Miller has held the following positions: Teacher at Horizon Middle School (2004-2014); MSP Grant Project Manager for Osceola, Okeechobee, and Volusia Schools (2014-2017); District Science Specialist for the Osceola School District (2016-2018); Assistant Principal at Westside K-8 (2018-2022); Principal of Kingsley Middle for Kingsley Area Schools ((2022-2024), and Assistant Principal at Osceola Middle School in Pinellas County Public Schools (2024). She earned bachelor's degrees in both Zoology from Michigan State University and Elementary Education from Oakland University. She also earned a master's degree in Science Education and an education specialist degree in Educational Leadership from Walden University.

Lauren Osbourne, Assistant Principal at Tohopekaliga High School

Lauren Osbourne has held the following positions: Teacher at Holmdel High and Robbinsville High (2014-2015); Teacher at Celebration High (2015-2019); MTSS and Graduation Coach at Celebration High (2022-2024); and Dean at Celebration High (2019-2022 and 2024-present). She earned a bachelor's degree in Foreign Language/Spanish and Education K-12 from Monmouth University and a master's degree in Educational Leadership from Stetson University.

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Nombramientos administrativos 

La Junta Escolar del Condado Osceola aprobó los siguientes nombramientos administrativos el 29 de julio de 2025: 

Heather Miller, subdirectora de Kissimmee Middle School   

Heather Miller ha ocupado los siguientes cargos: Maestra en Horizon Middle School (2004-2014); Gerente de Proyectos de Subvenciones MSP para las Escuelas Osceola, Okeechobee y Volusia (2014-2017); Especialista en Ciencias del Distrito Escolar Osceola (2016-2018); Subdirectora en Westside K-8 (2018-2022); Directora de Kingsley Middle para las Escuelas del Área de Kingsley ((2022-2024) y Subdirectora de Osceola Middle School en las Escuelas Públicas del Condado de Pinellas (2024). Obtuvo una licenciatura en Zoología de la Universidad Estatal de Michigan y Educación Primaria de la Universidad de Oakland. También obtuvo una maestría en Educación Científica y un título de especialista en educación en Liderazgo Educativo de la Universidad de Walden.

Lauren Osbourne, subdirectora de Tohopekaliga High School

Lauren Osbourne ha ocupado los siguientes puestos: Maestra en Holmdel High y Robbinsville High (2014-2015); Maestra en Celebration High (2015-2019); MTSS y entrenadora de graduación en Celebration High (2022-2024); y Decana en Celebration High (2019-2022 y 2024-presente). Obtuvo una licenciatura en Lengua Extranjera / español y Educación K-12 de la Universidad de Monmouth y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Stetson.

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Dana Schafer, Chief Communications Officer

407-870-4007 or 407-908-8811

• All district public high schools earned an ‘A’ or ‘B’
• 23 schools earned an ‘A’ rating, with 16 of those being district public schools and seven being charter schools
• 20 schools earned a ‘B’ rating, with 15 of those being public schools and five being charter schools
• 23 schools increased at least one letter grade, with 15 of those being public schools and eight being charter schools
• Poinciana High School increased from a ‘C’ to an ‘A’
• The district’s overall grade increased from 59% of total points to 62% of total points. Over the last two years, the district’s overall grade increased from 55% of total points to 62%.

• Below is a list of schools that earned ‘A’s':
  • Canoe Creek K-8
  • Celebration K-8
  • Four Corners Charter School
  • Four Corners Upper School
  • Gateway High School
  • Harmony Community School
  • Harmony High School
  • Harmony Middle School
  • Mater Academy at St. Cloud
  • Narcoossee Middle School
  • NeoCity Academy
  • Neptune Middle School
  • New Dimensions High School
  • Osceola County School for the Arts
  • Osceola Science Charter School
  • Osceola Virtual Franchise (secondary)
  • Poinciana High School
  • Professional and Technical High School
  • Renaissance Charter School at Tapestry
  • Sports Leadership Arts Management (SLAM)
  • St. Cloud Middle School
  • Tohopekaliga High School
  • Voyager K-8

Osceola County Students Demonstrate Strong Academic Growth Across All Subjects in 2025 State Assessments

June 26, 2025

The School District of Osceola County (SDOC) proudly announces significant academic gains in English Language Arts (ELA), Mathematics, Science, and Social Studies, as reflected in the 2025 Florida Assessment of Student Thinking (FAST) and B.E.S.T. End-of-Course (EOC) results released by the Florida Department of Education.

Students across all subject areas showed measurable improvement from 2024 to 2025, highlighting the district’s commitment to academic excellence and student success.

Key Highlights from the 2025 Assessment Results in Comparison to the 2024 Assessment:

71% of students scored Level 3 or above on the NGSSS Biology 1 EOC, matching the state average and reflecting strong performance in science education.

📘 English Language Arts (ELA) Highlights

Year-over-Year Growth (2024 to 2025):

• Grades 3–5:  2 percentage points
• Grades 6–8:  5 percentage points
• Grades 9–10:  6 percentage points

Progress Monitoring Gains (PM1 to PM3):

• Grade 3:  30 percentage points
• Grade 4:  22 percentage points
• Grade 5:  22 percentage points
• Grade 6:  16 percentage points
• Grade 7:  17 percentage points
• Grade 8:  19 percentage points
• Grade 9:  19 percentage points
• Grade 10:  26 percentage points

📐 Mathematics Highlights

Year-over-Year Growth (2024 to 2025):

• Overall (Grades 3–8 and High School EOC):  5 percentage points
• Grades 3–5:  3 percentage points
• Grades 6–8:  5 percentage points

Progress Monitoring Gains (PM1 to PM3):

• Grade 3:  49 percentage points
• Grade 4:  41 percentage points
• Grade 5:  33 percentage points
• Grade 6:  36 percentage points
• Grade 7:  23 percentage points
• Grade 8:  40 percentage points

End-of-Course (EOC) Assessment Gains:

• Algebra 1 EOC:  6 percentage points
• Geometry EOC:  5 percentage points

🔬 Science Highlights

Year-over-Year Growth (2024 to 2025):

• Grade 5 Science:  4 percentage points
• Grade 8 Science:  6 percentage points
• Biology 1 EOC:  5 percentage points

🏛️ Social Studies Highlights

Year-over-Year Growth (2024 to 2025):

• Civics EOC:  4 percentage points
• U.S. History EOC:  6 percentage points

These results are from the state report of districts (Spring Administration).

“I am incredibly proud of the remarkable growth our students have made this year,” said Dr. Shanoff, Superintendent of the School District of Osceola County. “The 2025 score releases are the best results in Osceola County history! Gains in 20 out of 21 categories represents the collective commitment to our core business of student achievement. It’s a reflection of the dedication, innovation, and ownership of the work of our teachers, staff, school leaders and students. While students enjoy a well-deserved summer break, our administrators and support staff are actively enhancing our learning and working environments to ensure an even more enriching educational experience next year. Together, we are committed to helping every student reach their fullest potential.”

Heather Kahoun, Chairwoman of the Osceola County School Board also expressed pride in the progress our students, teachers, and staff have achieved this year, stating, “this is a clear result of laser-focused attention to specific and targeted strategies designed to close achievement gaps. Our data-driven approach and unwavering commitment to equity in education is paying dividends across our district. While we celebrate these important gains, our Board remains steadfast in our mission to ensure every student in Osceola County has access to exceptional educational opportunities. The momentum we’ve built gives us great confidence that we will reach our goal of becoming an ‘A’ district in the very near future while continuing to support the unique needs of each and every learner in our community.”

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Los Estudiantes del Condado de Osceola Demuestran un Fuerte Crecimiento Académico en Todas las Materias de Acuerdo a las Evaluaciones Estatales De 2025

El Distrito Escolar del Condado de Osceola (SDOC) anuncia con orgullo importantes avances académicos en Artes del Lenguaje Inglés (ELA), Matemáticas, Ciencias y Estudios Sociales, como se refleja en los resultados de Florida Assessment of Student Thinking (FAST) y B.E.S.T. End of Course (EOC) publicados por el Departamento de Educación de la Florida.

Los estudiantes mostraron una mejora medible de 2024 a 2025 en todas las materias, lo que destaca el compromiso del distrito con la excelencia académica y el éxito estudiantil.

Aspectos Destacados de los Resultados de la Evaluación de 2025 en Comparación con la Evaluación de 2024:

El 71% de los estudiantes obtuvieron un puntaje de Nivel 3 o superior en el NGSSS EOC de Biología 1, igualando el promedio estatal y reflejando un sólido desempeño en la educación en ciencias.

📘 Aspectos Destacados en Artes del Lenguaje Inglés (ELA)

Crecimiento Interanual (2024 a 2025):

· Grados 3–5: 2 puntos porcentuales

· Grados 6–8: 5 puntos porcentuales

· Grados 9–10: 6 puntos porcentuales

Avances en el Seguimiento del Progreso (PM1 a PM3):

· Grado 3: 30 puntos porcentuales

· Grado 4: 22 puntos porcentuales

· Grado 5: 22 puntos porcentuales

· Grado 6: 16 puntos porcentuales

· Grado 7: 17 puntos porcentuales

· Grado 8: 19 puntos porcentuales

· Grado 9: 19 puntos porcentuales

· Grado 10: 26 puntos porcentuales

📐 Aspectos Destacados en Matemáticas

Crecimiento Interanual (2024 a 2025):

· En general (grados 3-8 y EOC de las escuelas secundarias): 5 puntos porcentuales

· Grados 3–5: 3 puntos porcentuales

· Grados 6–8: 5 puntos porcentuales

Avances en el Seguimiento del Progreso (PM1 a PM3):

· Grado 3: 49 puntos porcentuales

· Grado 4: 41 puntos porcentuales

· Grado 5: 33 puntos porcentuales

· Grado 6: 36 puntos porcentuales

· Grado 7: 23 puntos porcentuales

· Grado 8: 40 puntos porcentuales

Ganancias de las Evaluación de Fin de Curso (EOC por sus siglas en inglés):

· Álgebra 1 EOC: 6 puntos porcentuales

· Geometría EOC: 5 puntos porcentuales

🔬 Aspectos Destacados en Ciencias

Crecimiento interanual (2024 a 2025):

· Grado 5 Ciencias: 4 puntos porcentuales

· Grado 8 Ciencias: 6 puntos porcentuales

· Biología 1 EOC: 5 puntos porcentuales

🏛️ Aspectos Destacados en Estudios Sociales

Crecimiento interanual (2024 a 2025):

· Educación Cívica EOC: 4 puntos porcentuales

· Historia de EE. UU. EOC: 6 puntos porcentuales

Estos resultados provienen del informe estatal de los distritos (Administración de Primavera).

“Estoy sumamente orgulloso del notable crecimiento que nuestros estudiantes han logrado este año”, dijo el Dr. Shanoff, Superintendente del Distrito Escolar del Condado de Osceola. “¡Los resultados de 2025 publicados son los mejores en la historia del Condado de Osceola! Los avances en 20 de las 21 categorías representan el compromiso colectivo con nuestra misión principal: el rendimiento estudiantil. Es un reflejo de la dedicación, la innovación y el compromiso con el trabajo de nuestros maestros, personal, líderes escolares y estudiantes. Mientras los estudiantes disfrutan de unas merecidas vacaciones de verano, nuestros administradores y personal de apoyo están mejorando activamente nuestros entornos de aprendizaje y trabajo para garantizar una experiencia educativa aún más enriquecedora el próximo año. Juntos, nos comprometemos a ayudar a cada estudiante a alcanzar su máximo potencial”.

Heather Kahoun, Presidenta de la Junta Escolar del Condado de Osceola, también expresó orgullo por el progreso que nuestros estudiantes, maestros y personal han logrado este año, declarando: "Este es un claro resultado de la atención enfocada en estrategias específicas y específicas diseñadas para cerrar las brechas de rendimiento. Nuestro enfoque basado en datos y nuestro compromiso inquebrantable con la equidad en la educación están dando dividendos en todo nuestro distrito. Si bien celebramos estos importantes logros, nuestra Junta se mantiene firme en nuestra misión de garantizar que todos los estudiantes del condado de Osceola tengan acceso a oportunidades educativas excepcionales. El impulso que hemos creado nos da una gran confianza de que alcanzaremos nuestro objetivo de convertirnos en un distrito 'A' en un futuro muy cercano, mientras continuamos apoyando las necesidades únicas de todos y cada uno de los estudiantes de nuestra comunidad".

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June 25, 2025

Administrative Appointments

The Osceola County School Board approved the following administrative appointments on June 24, 2025: 

Monique Machado, Assistant Superintendent for Elementary Curriculum and Instruction

Monique Machado has held the following positions: Teacher and Director of Guidance at Somerset Academy (2001-2006); Teacher at Amelia Earhart Elementary (2006-2011); Lead Teacher, Director of Secondary School Guidance, and Assistant Principal of Somerset Academy (2011-2016); Assistant Principal and Principal at Ben Gamla Preparatory Charter (2016-2017); and Principal at SLAM! Osceola (2018-2023) and Kissimmee Middle (2023-present). She received her bachelor's degree in Secondary School Guidance and Counseling from Florida Atlantic University and a master's degree in Educational Leadership from Nova Southeastern University.

Dr. Tammy Dery, Director of Curriculum and Instruction 

Dr. Tammy Dery has held the following positions: District Mentor, Trainer, and Teacher at Dowdell Middle and Benito Middle in Hillsborough County Public Schools (1990-2006); District Resource Teacher in Federal Programs for Hillsborough County Public Schools (2006-2009); Supervisor in Professional Development and Supervisor for Middle School Mathematics for Hillsborough County Public Schools (2009-2018); Coordinator of K-12 Mathematics for the Osceola School District (2018-2020); Coordinator for K-12 Mathematics for Volusia County Public Schools (2020-2023); and Coordinator for School Improvement for the Osceola School District (2023-present). She received her bachelor's degree in Science and Mathematics Education from the University of Central Florida, a master's degree in Curriculum and Instruction in Interdisciplinary Studies from National Louis University, and a doctorate degree in Leadership for Learning and Organizational Development from National Louis University.

Dr. Nigel Pillay, Principal of "AAA" High

Dr. Nigel Pillay has held the following positions: College Reach-Out Program Instructor at Seminole Community College (1999-2005); Teacher and Testing Coordinator at Millennium Middle (2001-2006); Instructional Coach at Lake Orienta Elementary School (2006-2007); Assistant Principal at the following schools: South Seminole Middle (2007-2010), R.T. Milwee Middle (2010-2011), Crooms Academy of Information Technology (2011-2012), and Pedro Menendez High (2007-2015); Board Member/Commissioner of the Education Practices Commission (2018-2022); and Principal at the following schools: Otis A. Mason Elementary (2015-2020), St. Johns Virtual (2020-2021), and St. Johns Technical High (2020-present). He received his bachelor's degree in Math Education and a graduate certificate in Urban Education from the University of Central Florida; a master's degree in Educational Leadership from Nova Southeastern University; and a doctorate degree in Curriculum and Instruction from the University of Central Florida.

Ashlee Langley, Principal of Highlands Elementary

Ashlee Langley has held the following positions: Teacher at Ventura Elementary (2006-2010); Teacher and Math/Science Coach at Hickory Tree Elementary (2010-2018); Math/Science Coach at Reedy Creek Elementary (2018-2021); District Resource Teacher for Elementary Curriculum and Instruction (2021); and Assistant Principal at Reedy Creek and Highlands Elementary (2021-present).  She received her bachelor's degree in Advertising and Public Relations, a master's degree in Social Science Education, and a doctorate degree in Educational Leadership from the University of Central Florida.

Seth Daub, Principal of Mill Creek Elementary 

Seth Daub has held the following positions: Teacher and Curriculum Resource Teacher at Meadow Woods Elementary (2003-2007); Senior Administrator for Professional Development Services with Orange County Public Schools (2007-2009); Assistant Principal at Jones High (2009-2012); Principal at Castle Creek Elementary (2012-2016), Catalina Elementary (2016-2021), and Orange County Public Schools' Academic Center for Excellence K-8 (2021-2023); and Senior Director of Program Operations and Teaching and Learning at the Pace Center for Girls (2023-2025). He received his teaching certificate in Elementary Education from Florida Atlantic University, in addition to a bachelor's degree in Advertising and Public Relations and a master's degree in Educational Leadership from the University of Central Florida. 

Amanda DeRight, Principal of Central Avenue Elementary

Amanda DeRight has held the following positions: Teacher, MTSS Coach, Testing Coordinator, and Math/Science Coach at Kissimmee Elementary (2005-2014); Math Resource Teacher for the Osceola School District (2014-2020); and Assistant Principal at Central Avenue Elementary (2020-present). She received her bachelor's degree in Elementary Education from Slippery Rock University and master's degrees in Elementary Math and Reading from Walden University and Educational Leadership from American College of Education.

Marlenys Vargas-Ortiz, Assistant Principal of Hickory Tree Elementary

Marlenys Vargas-Ortiz has held the following positions: Dual Language Teacher at Boggy Creek Elementary (2010-2017); Teacher and AVID Coordinator at Neptune Elementary (2017-2020) and Canoe Creek K-8 (2020-2021); District Resource Teacher for the Multicultural Education Department (2021-2023); and Dean of Students at Narcoossee Middle (2023-present). She received her bachelor's degree in Elementary Education from Inter American University and a master's degree in Educational Leadership from the University of Phoenix. 

Virnell Narine, Assistant Principal of Liberty High

Virnell Narine has held the following positions: Teacher, AVID Coordinator, and Dean of Students at Kissimmee Middle School (2018-present). She received her bachelor's degree in Psychology from Florida Atlantic University and a master's degree in Educational Leadership from American College of Education.

Ben Johnston, Assistant Principal of Discovery Intermediate

Ben Johnston has held the following positions: Teacher at Highlands Elementary (2016-2018); Teacher, MTSS Coach, and Dean of Students at Bellalago Academy (2018-present); and Night Administrator at Osceola Technical College (2025). He received his bachelor's degree in Hospitality Management from the American Public University System and a master's degree in Educational Leadership from Florida Atlantic University.

Yoldana Polanco, Assistant Principal of Cross Prairie K-8

Yoldana Polanco has held the following positions: Teacher at Mill Creek Elementary (2013-2019) and Dean of Students at Zenith Accelerated Learning Academy (2019-present).  She received her bachelor's degree in Elementary Education and a master's degree in Educational Leadership from the University of Central Florida.

Breanna Wilkerson, Assistant Principal of Osceola High

Breanna Wilkerson has held the following positions: Teacher at Neptune Middle (2018-2022); MTSS Coach at Osceola High (2022-2023); and Math Coach at Osceola High (2023-2024) and Neptune Middle (2024-present). She received her bachelor's degree in Mathematics Education 6-12 from the University of Central Florida and a master's degree in Educational Leadership from Barry University.

Erika Hare, Assistant Principal of Knights Point K-8 

Erika Hare has held the following positions: Teacher and Learning Resource Specialist at Deerwood Elementary (2013-2018); MTSS Coach, Testing Coordinator, and Dean of Students at Parkway Middle (2018-2025); and Learning Resource Specialist at Knights Point K-8 (March 2025-present).  She received her bachelor's degree in Elementary Education from the University of Central Florida and a master's degree in Educational Leadership from Stetson University.

Fatemah Wright, Assistant Principal of Adult Learning Center Osceola

Fatemah Wright has held the following positions: Teacher for Charter Schools USA (2016-2020); and Math Coach and Dean of Students at Osceola County Schools (2020-present). She received her bachelor's degree and a master's degree in Public Service and Public Policy from Arizona State University as well as a second master's degree in Educational Leadership from the University of Central Florida.

Transfers:

Nadia Winston, currently Principal of Central Avenue Elementary, will be Principal of Narcoossee Elementary.

Michael Ballone, currently Principal on Assignment for School Transformation, will be the Director of MTSS for Curriculum and Instruction.

Jennifer Wagner, currently Assistant Principal at Hickory Tree Elementary, will be Assistant Principal at Lakeview Elementary.

Amanda Yontz, currently Assistant Principal of Harmony High, will be Assistant Principal of St. Cloud High. 

Sabine Laser, currently Assistant Principal at Tohopekaliga High, will be Assistant Principal at Harmony High.

Darline Valcin, currently Assistant Principal at Gateway High, will be Assistant Principal at Tohopekaliga High.

Jennifer Wrona, currently Assistant Principal at St. Cloud High, will be Assistant Principal at NeoCity Academy.

Magali Rassel, currently Principal of Highlands Elementary, will be Assistant Principal of Boggy Creek Elementary.

Ariel Seabolt, currently Assistant Principal at Liberty High, will be Assistant Principal at Poinciana High.

Lonnie Howard, currently Assistant Principal at Denn John Middle, will be Assistant Principal at Gateway High.

Frankie Franceschi, currently Assistant Principal at Neptune Middle, will be Assistant Principal at Denn John Middle.

Erin Williams, currently Assistant Principal at Knights Point K-8, will be Assistant Principal at Parkway Middle.

Kendyl Bass, currently Assistant Principal at St. Cloud High, will be Assistant Principal at Highlands Elementary.

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Nombramientos Administrativos

La Junta Escolar del Condado Osceola aprobó los siguientes nombramientos administrativos el 24 de junio de 2025:

Monique Machado, Superintendente Asistente de Currículo e Instrucción de Primaria

Monique Machado ha ocupado los siguientes cargos: Profesora y Directora de Orientación en Somerset Academy (2001-2006); Maestra en la Escuela Primaria Amelia Earhart (2006-2011); Profesora principal, Director de Orientación de Escuelas Secundarias y Subdirectora de la Academia Somerset (2011-2016); Subdirectora y Directora en la Carta Preparatoria Ben Gamla (2016-2017); y directora de SLAM! Osceola (2018-2023) y Kissimmee Middle (2023-presente). Recibió su licenciatura en Orientación y Consejería de Escuelas Secundarias de la Universidad Atlántica de Florida y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad Nova Southeastern.

Dra. Tammy Dery, Directora de Currículo e Instrucción

La Dra. Tammy Dery ha ocupado los siguientes cargos: Mentora, Entrenadora y Maestra de Distrito en Dowdell Middle y Benito Middle en las Escuelas Públicas del Condado de Hillsborough (1990-2006); Maestra de Recursos del Distrito en Programas Federales para las Escuelas Públicas del Condado Hillsborough (2006-2009); Supervisora de Desarrollo Profesional y Supervisora de Matemáticas de Escuelas Intermedias para las Escuelas Públicas del Condado Hillsborough (2009-2018); Coordinadora de Matemáticas K-12 para el Distrito Escolar de Osceola (2018-2020); Coordinadora de Matemáticas K-12 para las Escuelas Públicas del Condado Volusia (2020-2023); y Coordinadora de Mejoramiento Escolar del Distrito Escolar de Osceola (2023-presente). Recibió su licenciatura en Educación en Ciencias y Matemáticas de la Universidad de Florida Central, una maestría en Currículo e Instrucción en Estudios Interdisciplinarios de la Universidad Nacional Louis y un doctorado en Liderazgo para el Aprendizaje y el Desarrollo Organizacional de la Universidad Nacional Louis.

Dr. Nigel Pillay, Director de “AAA" High

El Dr. Nigel Pillay ha ocupado los siguientes cargos: Instructor del Programa de Alcance Universitario en Seminole Community College (1999-2005); Maestra y Coordinadora de Pruebas en Millennium Middle (2001-2006); Entrenador de instrucción en la Escuela Primaria Lake Orienta (2006-2007); Subdirector en las siguientes escuelas: South Seminole Middle (2007-2010), R.T. Milwee Middle (2010-2011), Crooms Academy of Information Technology (2011-2012) y Pedro Menéndez High (2007-2015); Miembro de la Junta/Comisionado de la Comisión de Prácticas Educativas (2018-2022); y director de las siguientes escuelas: Otis A. Mason Elementary (2015-2020), St. Johns Virtual (2020-2021) y St. Johns Technical High (2020-presente). Recibió su licenciatura en Educación Matemática y un certificado de posgrado en Educación Urbana de la Universidad de Florida Central; una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad Nova Southeastern; y un doctorado en Currículo e Instrucción de la Universidad de Florida Central.

Ashlee Langley, Directora de la Escuela Primaria Highlands

Ashlee Langley ha ocupado los siguientes cargos: Maestra en la Escuela Primaria Ventura (2006-2010); Maestra y Entrenadora de Matemáticas/Ciencias en la Escuela Primaria Hickory (2010-2018); Entrenadora de Matemáticas/Ciencias en la Escuela Primaria Reedy Creek (2018-2021); Maestra de Recursos del Distrito para el Currículo y la Instrucción de Primaria (2021); y subdirectora de las escuelas primarias Reedy Creek y Highlands (2021-presente).  Recibió su licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas, una maestría en Educación en Ciencias Sociales y un doctorado en Liderazgo Educativo de la Universidad de Florida Central.

Seth Daub, Director de la Escuela Primaria Mill Creek

Seth Daub ha ocupado los siguientes cargos: Maestro y Maestro de Recursos Curriculares en la Escuela Primaria Meadow Woods (2003-2007); Administrador Senior de Servicios de Desarrollo Profesional de las Escuelas Públicas del Condado de Orange (2007-2009); Subdirector de Jones High (2009-2012); Director de la Escuela Primaria Castle Creek (2012-2016), la Escuela Primaria Catalina (2016-2021) y el Centro Académico de Excelencia K-8 de las Escuelas Públicas del Condado de Orange (2021-2023); y Director Sénior de Operaciones de Programas y Enseñanza y Aprendizaje en el Centro Pace para Niñas (2023-2025). Recibió su certificado de enseñanza en Educación Primaria de la Universidad Atlántica de Florida, además de una licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Florida Central.

Amanda DeRight, Directora de la Escuela Primaria Central Avenue

Amanda DeRight ha ocupado los siguientes cargos: Maestra, Entrenadora de MTSS, Coordinadora de Pruebas y Entrenadora de Matemáticas/Ciencias en la Escuela Primaria Kissimmee (2005-2014); Maestra de Recursos de Matemáticas para el Distrito Escolar de Osceola (2014-2020); y subdirectora de la Escuela Primaria Central Avenue (2020-presente). Recibió su licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Slippery Rock y maestrías en Matemáticas y Lectura Elementales de la Universidad de Walden y Liderazgo Educativo del Colegio Americano de Educación.

Marlenys Vargas-Ortiz, Subdirectora de la Escuela Primaria Hickory Tree

Marlenys Vargas-Ortiz ha ocupado los siguientes cargos: Maestra del Programa de Dos Idiomas en la Escuela Primaria Boggy Creek (2010-2017); Maestra y Coordinadora de AVID en Neptune Elementary (2017-2020) y Canoe Creek K-8 (2020-2021); Maestra de Recursos del Distrito para el Departamento de Educación Multicultural (2021-2023); y Decano de Estudiantes en Narcoossee Middle (2023-presente). Recibió su licenciatura en Educación Primaria de la Universidad Interamericana y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Phoenix.

Virnell Narine, Subdirector de Liberty High

Virnell Narine ha ocupado los siguientes cargos: Maestro, Coordinador de AVID y Decano de Estudiantes en la Escuela Secundaria Kissimmee (2018-presente). Recibió su licenciatura en Psicología de la Universidad Atlántica de Florida y una maestría en Liderazgo Educativo del Colegio Americano de Educación.

Ben Johnston, subdirector de Discovery Intermediate

Ben Johnston ha ocupado los siguientes cargos: Maestro en Highlands Elementary (2016-2018); Profesor, Coach MTSS y Decano de Estudiantes en Bellalago Academy (2018-presente); y Administrador Nocturno en Osceola Technical College (2025). Recibió su licenciatura en Administración Hotelera del Sistema de Universidades Públicas Estadounidenses y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad Atlántica de Florida.

Yoldana Polanco, Subdirectora de Cross Prairie K-8

Yoldana Polanco ha ocupado los siguientes cargos: Maestra en Mill Creek Elementary (2013-2019) y Decana de Estudiantes en Zenith Accelerated Learning Academy (2019-presente).  Recibió su licenciatura en Educación Primaria y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Florida Central.

Breanna Wilkerson, subdirectora de Osceola High

Breanna Wilkerson ha ocupado los siguientes cargos: Profesora en Neptune Middle (2018-2022); Entrenador de MTSS en Osceola High (2022-2023); y Entrenador de Matemáticas en Osceola High (2023-2024) y Neptune Middle (2024-presente). Recibió su licenciatura en Educación Matemática 6-12 de la Universidad de Florida Central y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Barry.

Erika Hare, subdirectora de Knights Point K-8

Erika Hare ha ocupado los siguientes cargos: Maestra y Especialista en Recursos de Aprendizaje en Deerwood Elementary (2013-2018); Entrenadora de MTSS, coordinadora de pruebas y decana de estudiantes en Parkway Middle (2018-2025); y Especialista en Recursos de Aprendizaje en Knights Point K-8 (marzo de 2025-presente).  Recibió su licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Florida Central y una maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Stetson.

Fatemah Wright, Subdirectora del Centro de Aprendizaje para Adultos de Osceola

Fatemah Wright ha ocupado los siguientes cargos: Profesora de Charter Schools USA (2016-2020); y Entrenadora de Matemáticas y Decana de Estudiantes en las Escuelas del Condado de Osceola (2020-presente). Recibió su licenciatura y una maestría en Servicio Público y Políticas Públicas de la Universidad Estatal de Arizona, así como una segunda maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Florida Central.

Transferencias:

Nadia Winston, actual directora de la Escuela Primaria Central Avenue, será la directora de la Escuela Primaria Narcoossee.

Michael Ballone, actualmente Director de Asignación para la Transformación Escolar, será el Director de MTSS para el Currículo y la Instrucción.

Jennifer Wagner, actualmente subdirectora de la escuela primaria Hickory Tree, será subdirectora de la escuela primaria Lakeview.

Amanda Yontz, actualmente subdirectora de Harmony High será subdirectora de St. Cloud High.

Sabine Laser, actualmente subdirectora de Tohopekaliga High, será subdirectora de Harmony High.

Darline Valcin, actualmente subdirectora de Gateway High, será la subdirectora de Tohopekaliga High.

Jennifer Wrona, actualmente subdirectora de St. Cloud High, será subdirectora de NeoCity Academy.

Magali Rassel, actual directora de la escuela primaria Highlands, será la subdirectora de la escuela primaria Boggy Creek.

Ariel Seabolt, actualmente subdirectora de Liberty High, será subdirectora de Poinciana High.

Lonnie Howard, actualmente subdirector de Denn John Middle, será subdirector de Gateway High.

Frankie Franceschi, actualmente subdirector en Neptune Middle, será subdirector en Denn John Middle.

Erin Williams, actualmente subdirectora en Knights Point K-8, será subdirectora en Parkway Middle.

Kendyl Bass, actualmente subdirectora de St. Cloud Middle, será subdirectora de la escuela primaria Highlands.

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